3-4 循环小数 分层作业设计 五年级上册数学同步课时练 人教版含答案.docxVIP

第三单元小数除法 3.4 循环小数 【基础巩固】 一、选择题 1．1.686868……的循环节是（???）。 A．68 B．6868 C．686 2．3.584584584…的小数部分的第80位上的数字是（???）。 A．3 B．4 C．5 D．8 3．下边的除法竖式，如继续往下算，商等于（???）。 A．2.012 B． C． 4．下面各数中（???）是循环小数。 A．31.7272 B． C．7.66666 5．计算1.6÷0.11时，下列说法错误的是（???）。 A．商一定小于被除数B．商的最高位是十位 C．商是一个循环小数D．被除数和除数的小数点同时向右移动两位 二、填空题 6．1.746746…用简便形式表示这个循环小数是( )，它的循环节是( )。 7．5.495495…是( )小数，用简便记法记作( )，保留两位小数约是( )。 8．在2.333…、4.15、6.8、7.353535、5.43672…这几个数中，有限小数有( )，循环小数有( )。 9．2.2÷9的商是( )小数，商可简写成( )，商保留两位小数约是( )。 10．下图是一个两位数除以两位数的竖式，这个除法算式的商是( )。 三、竖式计算题 11．列竖式计算。 7.6×0.82＝????11.7÷0.18＝?????4÷15＝（用循环小数表示商） 【能力提升】 四、解答题 12．循环小数中，小数点后第300位上的数字是几？这300个数字的和是多少？ 13．3台磨粉机5.5小时磨面粉13吨。照这样计算，6台磨粉机1小时能磨面粉多少吨？（得数先用循环小数表示，再保留两位小数） 14．3÷7的商是循环小数，那么商的小数点后的第十位上的数字是几？小数部分前二十位上的所有数字之和是多少？ 【拓展实践】 15．13.7÷11＝1.2，商的小数部分某一位前数字之和是906，这一位是小数部分第几位？ 参考答案 1．A 一个循环小数的小数部分，依次不断重复出现的数字，就是这个循环小数的循环节；据此解答。 【详解】 1.686868……的循环节是68。 答案：A 掌握循环节的概念及特点是解题的关键。 2．D 找出循环节及循环节的数字，用80除以循环节的位数得出是第几个循环节，然后看余数是几就是循环节的第几个数字，没有余数就是循环节的最后一个数字。 【详解】 3.584584584…的循环节是584，是三位数 80÷3＝26??2，所以第80位上的数字是8。 答案：D 本题考查循环小数，明确该循环小数的循环节是解题的关键。 3．C 观察竖式，十分位落下4，即余数是4，千分位的余数也是4，再算下去，商就是百分位和千分位上的1、2重复循环，根据循环小数的记数方法，表示出商即可。 【详解】 根据分析，商等于。 答案：C 循环小数记数时，在第一个循环节的第一个数字和最末一个数字上分别记上一个圆点（循环节只有一个数字的只记一个圆点）“· ”，表示这个循环小数的这几个（或一个）数字重复出现。 4．B 一个数的小数部分，从某一位起，一个数字或者几个数字依次不断重复出现，这样的小数叫做循环小数。像5.333…和7.14545…都是循环小数。循环小数一定是无限小数；据此解答。 【详解】 A．31.7272是一个有限小数，一定不是循环小数，错误； B．是一个循环小数，循环节是123，正确； C．7.66666是一个有限小数，一定不是循环小数，错误。 答案：B 掌握循环小数的意义是解答题目的关键。 5．A 可结合商与被除数的关系，先观察除数与1的大小关系，再推理出商是大于还是小于被除数；计算出商，观察商的最高位是哪一位以及商是否是循环小数；最后通过数出除数的小数位数，来确定被除数和除数的小数点是否同时向右移动两位。 【详解】 A．因为：0.11＜1，所以1.6÷0.11＞1.6，原题说法错误； B．1.6÷0.11＝，因此商的最高位是十位，原题说法正确； C．1.6÷0.11＝，所以商是一个循环小数，原题说法正确； D．因为除数0.11是两位小数，所以计算过程中，被除数和除数的小数点要同时向右移动两位，原题说法正确。 答案：A。 掌握商与被除数的关系，可以帮我们预测一个小数除法算式的结果与被除数的关系；其次要能够正确计算小数除法以及理解循环小数的概念。 6．???? 746 一个循环小数的小数部分依次不断地重复出现的数字，叫做这个循环小数的循环节；循环小数的简写法是将第一个循环节以后的数字全部略去，而在第一个循环节首末两位上方各添一个小圆点。 【详解】 由分析可知： 1.746746…用简便形式表示这个循环小数是，它的循环节是746。 本题考查