小学英语_Itsonyourdesk教学设计学情分析教材分析课后反思.docVIP

It’s on your desk教学设计 一、教材分材 本课是小学新标准英语（三年级起点）第二册第八模块的第一单元。本课的功能是用英语描述物品的方位，能够口头运用It’s on your desk.这类语句说明物品的位置。 二、学情分析 小学低年级儿童活泼、好动，有意注意的时间短，所以课上要采用形式多样并容易调控的活动，让学生积极主动地全面参与到课堂学习中来。让学生真正成为学习的主人，想尽一切办法，让其多听、多说、多练。注意将教学面向全体，让学生的英语学习更贴近生活，落到实处。 在第一册中，学生们已学过：Where’s the bird/cat? Is it in the green bag? No, it isn’t. It’s in the yellow bag.等语句。学过介词in的用法。What’s this? It’s a … What are they? They’re … 句型。学过动物、运动、食物、科目、衣物类单词。 三、教学目标 （一）知识目标： 1. 能听、说、认、读新单词：in on under box bedroom 短语in the box/on your desk/under the chair/in your bedroom