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武汉版生命安全教育二年级第29课教学设计
课题
《爸爸妈妈辛苦了》
单元
第七单元
学科
科学
年级
二年级
学习
目标
1、通过学习知道爸爸妈妈的辛苦。
2、懂得感恩爸爸妈妈的重要性。
3、了解爸爸妈妈为自己的付出,让我们学会感恩。
重点
懂得感恩爸爸妈妈的重要性。
难点
落实在平时的生活中,将理论运用实践,知道如何感恩父母。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
观看儿歌视频,调动学生兴趣,从而引出课题。
板书课题:《爸爸妈妈辛苦了》
询问学生“为什么要感恩父母呢?”
答:①父母在生我们的时候很辛苦,鸦有反抚之意,羊有跪乳之恩,感恩父母这是大自然万物的本能。
②父母起早贪黑赚钱,养育我们极其不容易,我们应该不辜负他们的培养,以感恩回馈他们。
③父母在我们的身上花费了很多的时间和精力,导致满头白发和皱纹增多,他们为我们做出了很多牺牲,我们应该感恩父母。
总结:父母是孩子最好的老师,父母爱心抚育儿女成长,孩子应该还以爱心感恩他们,而且还要将这种感恩精神传递下去。
感恩父母是中华民族优良的传统美德,中华上下五千年的历史长河和经验教训告诫我们要感恩父母。
询问学生“爸爸妈妈辛苦了,我们该怎样报答他们呢?”
答:听爸爸妈妈的话,不要惹他们生气。
好好学习,取得优异成绩,让爸爸妈妈开心。
尽自己的力量帮爸爸妈妈做一些家务。
鼓励学生跟唱儿歌,带动学生积极性活跃氛围。
齐读课题。
学生举手回答相关问题。
学生举手回答相关问题。
从朗朗上口的儿歌开始带领学生引入爸爸妈妈,便于进入课堂。
通过提问引发学生思考,从而便于课堂带入。
讲授新课
小故事
通过讲解书中情景园的资料:(出示课件)
小时候,爸爸把我驮在肩上,妈妈把我搂在怀里。
是你们教我走路,教我说话,给了我全部的爱。
我的每次生日爸妈都记得清楚,我的每个进步爸妈都为我高兴,我成长的每一步都倾注了他们的爱。
当我身体有点不舒服,爸妈更是呵护备至,希望我多吃一点,长壮一点。
爸爸妈妈辛苦了,我要学会照顾他们。
我要好好学习,锻炼身体,不再让爸妈担心我,让爸爸妈妈感到快乐!
扩充感恩节相关内容
感恩节起源于美国。传说当时美国人身处险境,是印第安人帮助他们渡过难关,感恩节是为了感谢印第安人帮助而举行的一种庆祝活动。
感恩节存在的意义告诉为我们了人性的美好,它从多方面多层次体现出感恩的意义,问候父母、朋友都是感恩的表现。尽自己的能力关爱和帮助需要帮助的人民,对自己的生活保持热爱,对自己的职业保持热情。
感恩父母诗句
昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。
——《三字经》
慈母爱子,非为报也。
——刘安
谁言寸草心,报得三春晖。
——《游子吟》
跟着老师阅读,并加以联想学生自己现实情况。
指定学生朗读,剩余学生仔细听。
同学们认真听老师讲解,并提问相关感受。
同学齐读诗句并用心领悟。
通过详细具体的小故事了解爸爸妈妈的付出,让学生对此活动具有积极的兴趣。
通过扩展内容,让学生更加了解感恩,从而学会感恩父母。
课堂练习
小嘴夸一夸——
我爸爸:
答:我爸爸:在我小时候把我驮在肩上,他很强壮!
我妈妈:
答:我妈妈:小时候把我搂在怀里,她很温柔。
2、小手做一做——
①自己设计一张感恩卡,写上最想对爸爸妈妈说的话,送给他们。
②回家为爸爸妈妈做一件力所能及的事,
说一声:“爸爸妈妈辛苦了!”
比如:洗碗、扫地、帮忙做饭、帮爸爸妈妈捶背擦汗
学生举手回答。
小组进行讨论并课下互相监督。
让学生将所学知识更加牢记于心,促进学生理解感恩父母。
课堂延伸
一、小乌鸦爱妈妈
一天,一只小乌鸦从远处飞来,落在开满野花的路边它既不吵闹,也不玩耍。它要干什么呢? 只见它叼起一只大虫子,急急忙忙向家的方向飞去。
原来,小乌鸦的妈妈年纪大了,躺在屋里飞不动了,再也不能为小乌鸦寻找食物了。
小乌鸦叼来了虫子,给年迈的妈妈吃。就这样,小乌鸦飞来又飞去。它自己又累又饿,却把找来的虫子一口一口地喂给了妈妈。
多懂事的小乌鸦啊,多可爱的小乌鸦啊!
观看相关视频动画。
补充羊羔跪乳的故事。
很早以前,一只母羊生了一只小羊羔。羊妈妈非常疼爱小羊,晚上睡觉让它依偎在身边,用身体暖着小羊,让小羊睡得又熟又香。白天吃草,又把小羊带在身边,形影不离。遇到别的动物欺负小羊,羊妈妈用犄角抵抗保护小羊。
小羊说:“妈妈,您对我这样疼爱,我怎样才能报答您的养育之恩呢?”妈妈说:“我什么也不要你报答,只要你有这一片孝心就心满意足了。”小羊听后,不觉下泪,“扑通”跪倒在地,表示难以报答慈母的一片深情。从此,小羊每次吃奶都是跪着。它知道是妈妈用奶水喂大它的,跪着吃奶是感激妈妈的哺乳之恩。
齐声朗读课件PPT中的文字内容。
学生根据自身学习与理解进行发言谈体会。
利用朗读氛围增强学生的学习积极性。
通
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