高效课堂背景下小学高年级数学应用题教学策略-来源：新课程（中学）（第2021003期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

教学篇 高效课堂 高效课堂背景下 学高年级数学应用题教学策略 王碧丽 （天水市武山县马力镇柴庄小学，甘肃 天水） 摘 要：随着教育改革的深入，我国教育水平逐步提升。小学高年级数学教学改革逐步成为小学教育的重点关注内容。数学应用题 具有综合性、开放性等多种特点，教学难度较高。想要提升应用题教学的实际效果，必须明确小学数学教学中现存的问题，积极改进教学 方式，制订相应的解决方案，并在应用题教学中充分落实这些解决方案，才能达成最终目的。