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(花钟)教学设计
13. (花钟)
教学目标:
1. 能借助关键语句说出第2自然段的大意。
2. 能体会用不同的说法表达鲜花放开的好处,并借鉴课文的表达写一写自己喜欢的花。
3. 学会观察生活,养成主动发觉身边的美、表现美、制造美的习惯。
教学过程:
第二课时
一、聊聊学校,推举观赏的风景。
一进入咱们学校,我就被你们的漂亮校园吸引住了。可由于我要跟你们一块学习,没有时间观赏。上完课后,我肯定好好参观你们的学校美景。你们作为学校的主人,向我推举几个景点好吗?〔生推举……〕
二、送格言,进入情景任务。
1. 出示格言:“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发觉。〞
生朗读谈感受。
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