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(朱德的扁担)教学设计
(教材分析)? ? ? ?
(朱德的扁担)是部编版二年级上册第五单元的一篇精读课。本单元围绕“伟人〞这一主题,介绍了三位伟人的故事。本单元的重点在于借助词句,了解课文内容。(朱德的扁担)讲了朱德和战士们为了坚守井冈山依据地,一起克服困难,到遥远的茅坪挑梁的故事。
(学情分析)? ? ? ?
虽然经过一段时间的学习,课堂常规、课堂纪律已经形成,但是由于二年级学生的特点,要保持长时间的注意及学习是困难的,因此仍有必要将学习过程融入肯定的鼓舞、激趣活动中,例如“比比哪个小组答复对的问题多〞。在教学中借助汉语拼音、课文插图和生活经验等方法,鼓舞学生通过合作探究的学习方法,寓学于
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