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- 2023-05-21 发布于浙江
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探究性学习活动《比尾巴》教学设计
教学目标:
1.认会“尾、巴、兔、伞等6个生字”,指导书写“巴、把”。
2.模仿课文一问一答的形式做问答游戏,积累语言表达。
教学重点:正确、流利地朗读课文,背诵课文。
教学难点:读好问句,进行拓展说话训练。
教学对象:一年级学生
教学准备:PPT
教学过程:
一、激趣导入,揭示课题
平时节假日,大家去过动物园吗?在动物园里,你见过什么动物?
动物王国里小动物正在进行一场比赛呢。谁能拼一拼它们在进
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