浅谈初中语文阅读教学中文本细读的有效策略-来源：新课程（中学）（第2019021期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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2023-05-20 发布于四川
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教学篇高效课堂浅谈初中语文阅读教学中文本细读的有效策略张贺（吉林省松原前郭县长山镇中学，吉林松原）摘要：初中阶段语文阅读教学过程中，由于受到诸多层面因素的影响，教学中还存在一些问题，如教学方法以及观念的滞后等。先就初中语文阅读文本细读教学的有效性进行阐述，然后就文本细读教学措施的科学实施详细探究，期