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昆山幼儿园小班舞蹈教案 教学目标 通过本次舞蹈教学，使幼儿: 掌握基本的舞蹈步伐和姿势。 提高音乐感知及表现能力。 培养幼儿了解和感受舞蹈的兴趣。 培养幼儿良好合作和团队协作意识。 教学内容 舞蹈名称 《小星星》 舞蹈动作要领 走地步(左右脚交替迈步)。 双手向上挥动至头顶。 双手向两侧展开，手掌朝外转动。 右手指向上方，左手手掌朝右侧。换左手指向上方，右手手掌朝左侧。 两手向上托举，双腿弓形做蹲姿。 左手置于身侧蹲姿。两手合起转圈，右手置于身侧蹲姿。 双手伸出前方，再合围在胸前。 双手向四周扇，同步跳跃。 脚后跟顶地踏步，坐姿转圈。 教学过程 第一阶段：示范和感受 1.教师播放音乐，引导幼儿跟随音乐走起了简单的舞步。 2.教师演示“小星星”的基本动作，并与幼儿共同完成，帮助幼儿感受舞蹈节奏和力度。 3.通过导入活动和表演，让幼儿了解到舞蹈的内容，引起幼儿的兴趣。 第二阶段：逐步学习 1.针对舞蹈不同的步骤和节奏教师会逐步带领幼儿掌握和跳出产生身体表现的舞蹈步骤，并对集体动作时的整齐划一、声音协调、节拍准确等方面要求有一个严格的把控。 第三阶段：带领合作演绎 1.让幼儿在集体合作中发挥个人能力并相互配合，进一步提高舞蹈的质量。 2.教师带领幼儿反复排练舞蹈，纠正动作执行中出现的问题。 3.进行集体表演，展示成果。 教学总结 本次教学以音乐节奏为纽带，通过教师的示范和良好的指导，让幼儿能够理解舞蹈的基本动作,掌握了舞蹈的技术要领，培养了幼儿良好的个人和集体合作意识，并在表演中展示了自己的魅力和独特的风采。希望通过本次教学，让幼儿能够多元化发展，提高自身素质和能力。