第6关 唐诗五首(含答案析)-八年级上册语文期末难点大闯关(部编版).docxVIP

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  • 2023-05-21 发布于四川
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第6关 唐诗五首(含答案析)-八年级上册语文期末难点大闯关(部编版).docx

第6关 唐诗五首 一、单选题 1.下列加点字注音全部正确的一项是(??? ) A.?东皋(gāo)??? 千载(zài)??? 燕然(yān)??? 鹦鹉洲(yīng) B.?落晖(huī)??? 萋萋(qī)??? 属国(shǔ)??? 荆门外(jì) C.?驱犊(dú)??? 日暮(mù)??? 萧关(xiāo)??? 带禽归(qíng) D.?采薇(wēi)??? 征蓬(péng)??? 崔颢(hào)??? 没马蹄(mò) 【答案】 D 【解析】【分析】A.载zǎi;B.荆jīng;C.禽qín;D注音正确。 故答案为:D 【点评】本道题考查对重点字的读音积累,解答本题首先要拿准注音字的读音,特别是多音字。拼读时要结合语境和注音字所在词的词义。需要学生在平时多读课文,养成熟练地语感,注意读音,多积累词语,多读课下注释,多查字典等工具书。 2.下列句子的朗读节奏有误的一项是(? ) A.?牧人/驱犊/返,猎马/带禽/归。??????????????????????????B.?晴川/历历/汉阳树,芳草/萋萋/鹦鹉洲。 C.?月下/飞天/镜,云生/结海/楼。??????????????????????????D.?最爱/湖东/行不足,绿杨/阴里/白沙堤。 【答案】 C 【解析】【分析】C项的朗读节奏应为:月下/飞/天镜,云生/结/海楼。 故答案为:C 【点评】古诗一般要是五言,多是 221或212的节奏; 七言是2221或2212的节奏 ,但是也有特殊情况 比如“夜郎溪日暖,白帝峡风寒。”这个是32。考生可仔细体会。 3.下列作品与作者、作者所属朝代搭配有误的一项是(??? ) A.?《野望》─王维—唐代????????????????????????????????????????B.?《黄鹤楼》—崔颢—唐代 C.?《渡荆门送别》—李白—唐代????????????????????????????D.?《钱塘湖春行》—白居易—唐代 【答案】 A 【解析】【分析】A.有误。正确搭配:《野望》—王绩—唐代。BCD搭配正确。 故答案为:A 【点评】本题考查对作家作品的识记。解答此类题,关键在于平时的识记与积累。这类题的判断点是:作者的名(字、号)、称谓、生活时代;作品的名称、体裁、出处、人物、内容(情节)、主题、风格、流派等。抓住各项表述的要点,根据积累的知识判断正误即可。 4.下列对各首古诗的内容、写法理解不正确的一项是(??? ) A.?《黄鹤楼》一诗起、承、转、合自然流畅,没有一丝斧凿痕迹。诗的前四句叙仙人乘鹤的传说,是作者的想象,是虚幻的;后四句则是写实,写眼前所见,抒发个人情怀。将神话与眼前的事物巧妙地融为一体,目睹景物,吊古伤今,尽抒胸臆,富含情韵,飘逸清新,一气贯通。 B.?“最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤”,诗人完全为湖光山色所陶醉,从而直抒胸臆,表达了自己喜悦的心情。 C.?《渡荆门送别》一诗中,诗人坐在船上沿途观赏,一路看来,眼前的景物逐渐变化,这是“移步换景”的写法。 D.?《使至塞上》以简练的笔墨写了出使边塞的经历,诗中所写景物具有婉约的特点,诗人很善于将自然景物融入到诗的意境中来。 【答案】 D 【解析】【分析】ABC理解正确。D.《使至塞上》中所写景物有“大漠”“长河”等,具有边塞特色,广阔而雄伟,“婉约”说法不准确。 故答案为:D 【点评】本题属于综合考查题考查学生对诗句内容、技巧以及情感的把握能力。解答此题要对诗歌进行整体的把握,又要对诗歌的局部进行恰当的分析。在理解每一个选项时,要仔细分析选项中赏析的每一个要点,对诗歌的内容、情感、主题、意象、意境等进行分析概括。 二、默写 5.默写。 (1)树树皆秋色,________。(王绩《野望》) (2)山随平野尽,________。(李白《渡荆门送别》) (3)几处早莺争暖树,________。(自居易《钱塘湖春行》) (4)崔颢《黄鹤楼》中用对偶手法描写出黄鹤楼两岸视野开阔、景象优美的诗句是:________,________。 (5)西部有大美。罗布淖尔戈壁浩瀚无边,荒凉苍茫,夕阳像勒勒车的轮子,灿烂热烈,那种“________,________。”(王维《使至塞上》)的壮美景象,让我们惊叹不已。 (6)《钱塘湖春行》中最能表现西湖春景美不胜收和诗人的喜爱与不舍之情的诗句是:________,________。 (7)同样抒写思乡之情,崔颢在《黄鹤楼》中直抒胸臆:________?________;而李白《渡荆门送别》却用拟人手法:________,_____

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