认识动物教案幼儿园.docxVIP

认识动物教案幼儿园 教学目标 了解常见的动物，例如：狗、猫、鸟、鱼等； 学习认读这些动物的名称； 培养幼儿对动物的兴趣和保护意识。 教学重点 学习认识不同的动物； 培养幼儿对动物的兴趣。 教学准备 有关动物的图片或立体图形模型； 有关动物的简单图书或卡片等读物； 运用多媒体教学工具，如：电视、幻灯片等； 黑板、粉笔、彩色笔、贴画纸等。 教学过程 导入环节 草地上有什么动物？ 学过什么动物？有什么想问的？ 感性认识 展示有关动物的图片或立体图形模型，引导幼儿观察、听、问、摸、尝等方式接触动物； 设计游戏环节，学生模仿动物的嘶鸣声、动作等，领会动物的特点； 学习动物的名称，采用“看图，说名字”的方法。 理性认识 通过简单的动物故事和卡片等读物，扩展幼儿的知识面； 综合使用多种教学手段，全方位培养幼儿对动物的认知和兴趣； 鼓励幼儿提出问题，自觉探究动物的特点和生命。 拓展环节 外教互动环节：请英语母语外籍教师与幼儿一起玩认识动物游戏； 展示微生物、昆虫、鸟类等不常见的动物，拓宽幼儿的动物世界； 参观动物园或者动物展，亲身感受动物的生长、饮食、习性等方面的生命现象。 总结 本次教案是以幼儿认识动物为主题，在寓教于乐的形式下，拓宽幼儿的视野，增长幼儿的知识面，同时在游戏中以循序渐进的教学方法，培养幼儿对动物的兴趣和保护意识。