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观察花教案幼儿园 教学目标： 1. 培养幼儿观察事物的能力； 2. 通过观察花，了解花的形态、颜色等特征； 3. 培养幼儿对自然生态环境的热爱； 4. 提高幼儿对美的敏感度。 教学准备： 1. 不同种类的花，如玫瑰、月季等； 2. 透明玻璃瓶子，放置水的容器； 3. 放大镜。 教学过程： 步骤一：导入 1. 引导幼儿看看教室里有没有花，或者有没有看到过花； 2. 给幼儿展示不同种类的花朵，引导幼儿说出它们的名称。 步骤二：观察花 1. 将花插在透明的玻璃瓶子中，添加水，让幼儿观察花的形态和颜色； 2. 引导幼儿观察花上的花瓣、花蕊等，并询问幼儿花上的颜色是什么，花瓣的形状是什么等问题； 3. 引导幼儿使用放大镜来观察花瓣上的细节，如花瓣的纹理和微小的毛发等。 步骤三：发现不同之处 1. 让幼儿对比不同种类的花，比较它们的形态、颜色、花瓣数量等特征； 2. 引导幼儿发现花的不同之处，并让幼儿说出自己观察到的不同点。 步骤四：展示自己的发现 1. 让每个幼儿选择一朵自己喜欢的花，描述它的颜色、形态； 2. 鼓励幼儿分享自己发现的花朵特征，并让他们互相欣赏对方所选择的花朵。 步骤五：总结 1. 引导幼儿回想之前观察花的过程，总结学到的知识； 2. 引导幼儿的思考，可以让幼儿谈谈花的美丽，或者自然环境中花的作用等。 教学反思： 1. 观察花的活动让幼儿能够在观察中学习，培养幼儿观察和发现的能力； 2. 此活动适合幼儿园的小班或中班进行，教具简单而实用，容易实现。