人教部编版语文七年级下册第五单元作业设计.pdfVIP

铜陵市中小学作业设计大赛参赛作品 铜草花S在说话 ——统编教材《语文》七年级下册第五单元作业设计 主编：李振华万靓靓 张正兴 汪智敏朱先云 刘丽君 统编教材《语文》七年级下册第五单元作业设计 目录 初中语文七年级下册第五单元作业设计 1 一、 单元信息 1 二、 单元分析 1 三、 单元学习与作业 目标2 四、 单元作业设计思路5 五、 课时作业 6 第一课时拍摄铜草花感受铜草之美6 第二课时走近名人墙探访成长足迹8 第三课时 采撷花一朵 感悟生命长河 （《紫藤萝瀑布》）11 第四课时 读懂树一棵 深知 我相融 （《一颗小桃树》） 15 第五课时 读浅易诗句 坦对苦难抉择 （《外国诗二首》） 19 第六课时 品隽永古诗 体悟人生哲理 （《古代诗歌五首》） 22 第七课时走访文化地聆听铜矿故事25 第八课时手绘铜都花心悟铜都精神28 第九课时我手写我心明意抒怀传情29 第十课时学矿工精神抒发人生感悟 30 初中语文七年级下册第五单元作业设计 一、单元信息 学科 年级 学期 教材版本 单元名称 基本 信息 第五单元：《铜草 语文 七年级 第二学期 人教社统编教材 花，在说话》 单元组织 P !自然单元 □重组单元 方式 序号 课时名称 对应教材内容 1 拍摄铜草花感受铜草之美 课前实践活动 2 走近名人墙探访成长足迹 单元导读 3 采撷花一朵感悟生命长河 18.《紫藤萝瀑布》 4 读憧树一棵深知 我相融 19.《一棵小桃树》 课时信息 5 读浅易诗句坦对苦难抉择 20.《外国诗二首》 6 品隽永古诗体悟人生哲理 21.《古代诗歌五首》 7 走访文化地聆听铜矿故事 课中综合实践：说“矿工故事” 8 手绘铜都花心悟铜都精神 课中综合实践:手抄报 9 我手写我心明意抒怀传情 写作 《文从字顺》 10 学矿工精神抒发人生感悟 单元测验 二、单元分析 (-)课标要求 1. 识写：能借助工具书自学文中的生字词，并能组词造句。规范书写汉字。写 字姿势正确，有良好的书写习惯。 2. 读赏：能在规定的时间内默读完课文。通读课文后，理清思路，解析主要内 容，品味重点字、词、句，探究写作手法，体悟思想情感。阅读外国诗歌，能有感 情地诵读，推敲语言，体会诗人表达的情感。阅读中国古代诗歌，熟读成诵，能借 1 助注释和工具书理解诗歌基本内容，且能简单赏析诗歌。为拓宽视野，加深对文章 的理解.阅读时可采用比较阅读。 3. 抒意：善于发现和观察生活，类比联想，抓住事 的典型特征，运用生动的 语言写景状 ，寄寓自己的情思，抒发对社会和人生的感悟。语言表达清楚准确明 白，行文通顺流畅，内容充实，情感真切。 4. 研讨：学习和生活中能自主发现问题、探究问题、生成结论，并