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- 2023-05-22 发布于浙江
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2022届高考小说“物象”内容与作用增分专练
考点:
1. 刘建超《老街小脚(节选)》
2. 刘庆邦《鞋》
3. 许行《炮仗王谷三爷》
4. 谢友勤《车站上空的鹰》
5. 萧红《手》
【考点研究】
一、小说中“物象”的内容与作用
1.从人物塑造方面思考
物象衬托了人物品格,突出了人物形象。应格外注意物象本身的特点从哪些方面对主要人物作了映衬,如梅、玉、竹等。
2.从情节安排方面思考
物象往往是组织和推动情节发展的线索物件。物象反复出现,串起相关情节,从而成为全文的线索,兼有使结构更加严谨的作用。
3.从环境方面思考
指的是它对时代特色氛围作了怎样的揭示或暗示以及对人物活动的具体环境的作用。
4.从主题方面思考
“物象”往往具有衬托或象征意义,有揭示和深化主题的作用。
5.暗示作用
解题思路:
1.对人物的作用:交代人物背景,烘托人物情感,烘托人物性格,衬托人物形象,暗示人物命运;
2.对情节的作用:预示情节走势,推动情节发展,串起文章的线索,为下文……作铺垫,与……构成对比,
(开头)引起下文,(结尾)总结上文,前后呼应;
3.对环境的作用:营造氛围,创造美感,创造意境,衬托环境,暗示社会环境,具有象征意义;
4.对主题的作用:暗示主题,揭示主题,深化主题,触发情思,寄托感情,象征意义。
二、常见题型
1.小说中的XX与刻画某人物的形象有密切关系,请简要分析?(限定角度)
2.本文用不少笔墨写XX,这对环境描写和人物刻画有什么作用?(限定角度)
3.请围绕XX用简洁的语言概括小说的故事情节。(限定角度)
4.小说以XX为中心叙事写人,这样处理有什么好处?请简要分析。(限定角度)
5.XX对小说的艺术表现有什么作用?请简要分析。(限定角度)
6.请探究作者以XX为题目的原因。
7.小说中多次写到XX,分别表现了什么意图?请简要分析。(综合角度)
8.小说中XX有怎样的特点?在文中起怎样的作用?(综合角度)
9.小说中先后几次提到XX,有什么作用?(综合角度)
答题思路:
自身作用 + 环境作用 + 人物作用 + 情节结构作用 + 主题作用 + 艺术手法作用
(“自身作用”,指的是它作为小说形象世界的一个组成部分,有它自身的独到特点、作用和审美价值)
三、注意事项
1.结合文本进行解题,具体内容具体分析
⑴先要注意物象的类别与特征;
像“太阳”“雪”“竹”“梅”等物象属自然环境中的一部分,本身就具有环境描写的作用,特别注意它在渲染气氛、铺设背景中的作用。
像与人物密切相关的物象,要特别注意它在表现人物方面的作用。
⑵其次要注意物象出现的位置,尤其是反复出现的位置,要紧紧结合其上下文分析。
2.多角度思考,多方位答题;
3.忌套用、乱用答题术语
4.并不是所有小说中的物象都具有三方面基本作用,也不是只要考物象题就考三个方面作用,有时只考一个方面,答题时应注意。
【考题对接】
一、刘建超《老街小脚(节选)》
老街小脚
刘建超
老街的人把在码头靠力气吃饭的搬运工称为小脚,天赐和牙子就在码头做小脚。
天赐说自己要打码头,创家业。
那时,老街已近黄昏。夕阳落在西关城墙边沿,阳光洒向人烟稀少的街道,青石板路幽幽反射着金色的光芒,微风把老高头烧饼铺的幌子轻轻拂动,幌子的影子被拉得很长。
天赐往嘴里塞着麦香喷薄的烧饼,嘴巴有力地咀嚼吞咽,喉结上下欢快地舞动,一碗白开水咕咚咕咚将满嘴的干巴烧饼送进肚皮。
天赐抹了抹嘴巴,对啃烧饼的牙子说,我说的你信不?
牙子不紧不慢地啃着烧饼,说,就你?一个做小脚的,每天赚的钱只够买俩烧饼。打码头?打你个头吧。凭啥?
天赐松松腰带,凭啥?凭咱一把用不完的力气!牙子,你就说跟不跟我干?
牙子说,我跟你干,你若是当了大掌柜,我给你看码头。
老街临近洛河,老街的南关码头曾是豫西地区最活跃的商业中心。南关是个水陆码头,地处洛河下游,九百里长的洛河一直是中原地区运输的黄金水道。南关码头上接陕西和山西,下通山东和安徽,豫煤鲁盐,铁器木材,土产杂货,棉花布匹,南丝东绸,都是走水路运到老街,再由老街陆路流向四面八方。老街的南关码头上,商帜高悬,店铺林立,生意红火,人声鼎沸。
天赐膀大腰圆,浑身透着力气,对襟小褂总是被他撑得紧绷绷的。天赐从小就跟着一位师傅练武,还在少林寺待过几年。百十来斤的布袋子,别人只扛一个,天赐俩胳膊腋下各夹一袋,大步流星。天赐活儿做得多,每天领的工钱也比其他的小脚多。攒下点儿零钱,天赐就请掌柜的去东关喝马一鲜羊肉汤。掌柜的觉得天赐灵透,一些货就包给天赐,天赐再把活儿转出去,给那些专门做转包活儿的人,老街人称之为二脚。
有一年冬天,老街连续几天风雪交加,码头有车木料要运往邙山李家。码头离邙山几十里路,路险地滑坡陡。小脚、二脚拢着火堆烤火,谁都不愿去,为了赚俩钱万一摔个断胳膊
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