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小学2023-2024第二学期教学计划--第1页 小学2023-2024 第二学期教学计划 一、指导思想 紧紧围绕教育主管部门年度工作重点，结合教育研究中 心工 作计划和学校实际，切实落实“双减”工作要求，提升 教师教育 教学水平，提高学生综合素质发展。 二、重点工作 （一）教学管理常规化，保证日常教学秩序的井然。 本学期将继续结合《小学教学常规检查量化标准》和学 校常 规教学管理要求，对备课、上课、听课、反思、作业批改、课题研 究等进行规范、常态化管理，同时加强教学一日 常规的检查和管 理。除一学期两次的集中检查外，加强过程 管理和日常听课、巡 视，及时发现问题、反馈问题、解决问 题，保证日常教学井然有 序。 （二）落实学科组建设，推动青年教师队伍成长。 1.磨课教研 以学科组为单位，开展磨课教研活动。本学科组老师全 员参 与磨课、评课过程，共同提高课堂教学效果。 2 .读书沙龙 每周的集体教研活动，固定读书时间。让阅读成为习惯, 做一 个有文化底蕴的老师。 3 .加强听评课-1 - 新入职教师跟着师傅，听一节上一节；入职三年教师每 周至 小学2023-2024第二学期教学计划--第1页 小学2023-2024第二学期教学计划--第2页 2 15 少听课 节，其他教师每学期听课不少于 节。 4.年轻教师培养。年轻教师要积极主动参加片区研讨课 的申 报，多听课，多学习，要向优秀学习，不要安于现状。 （三）做好家庭教育和心理健康教育，有效进行家校沟 通。 班主任和任课教师利用多种方式加强和家长的沟通，引 导家 长如何更好的教育孩子，为家长“支招”，让家长感受 到老师对 他孩子的关心与爱护，这样才能更有效的做好家校 沟通工作。 （四）落实双减，贯彻“提质减负增效”作业理念。 1 . QQ 作业布置要分层布置，不能利用单纯家长微信群、 群 布置作业，要当面布置给学生，让学生记录到作业记录 本上。 2 .作业布置认真筛选，要有代表性。 （五）做好三年规划重点项目的落实。 继续推进书香校园建设，让书香浸润人。 L学校读书活动与评优并举，营造良好的阅读氛围。 结合学校的三年发展规划的具体目标和实施措施，继续 推进 书香校园的建设。学校教务处和大队部将联合开展我校 传统的读 书节系列活动，把“国学小名士”经典诵读比赛、 “好书大家读” 手抄报比赛“传承经典”书法比赛等穿插到 每个月的主题活动中， 在“六一”前进行“书香班级”“书 香家庭”和“书香少年”的 评选活动，并在公众号上进行事 迹宣传和表彰，营造良好的阅读 氛围。 2,继续进行书香班级的建设，带动全体学生参与阅读, 并爱上 阅读。 小学2023-2024第二学期教学计划--第2页 小学2023-2024第二学期教学计划--第3页 (1)利用班级图书角，提供阅读便利。班级图书角的 图书采 取学生自带和学校配备相结合的方式提供，各班级有 专人管理图 书角，并进行图书的借阅和维护工作，为学生提 供日常阅读的便 利。 (2)组织班级读书活动，营造读书氛围。各个班级要 组织形 式多样的班级读书活动，如好书推荐、读书交流、故 事会、阅读 经验介绍等活动，形式自定，活动组织后要加强 宣传。在书香班 级的评选中要上交一份完整的活动材料，包 括活动方案、过程照 片、活动宣传和活动总结。学期末班级 的表彰中要有读书方面的 表彰，为学生树立阅读的榜样。 (3)整本书阅读和经典诵读双管齐下，保证学生的阅 读质量。 经典诵读方面，语文老师要在学期初确定好本年级 的经典诵读内 容，并形成相应的诵读内容的评价体系，引领学生日日诵读经典， 积累经典；在课外阅读方面，要结合区 里推荐的课外阅读书目， 带领学生进行整本书阅读，每学期 至少两本，这两本书的阅读要