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新教育读书心得最新2023观后感（精选13篇）--第1页 新教育读书心得最新2023观后感（精选13篇） 新教育读书心得最新2023观后感篇1 我认真地阅读了朱永新写的《新教育》这本书。畅游在书中，我 感受到了新教育带给老师们激情和工作热情，因为新教育是行的教育。 新教育不但是梦想，更是实实在在的行动，即营造书香校园、师生共 写随笔、聆听窗外声音、培养卓越口才、构建理想课堂、建设数码社 区……新教育不但有十大行动，更有以十大行动为基本方法的系列课程。 其中以“晨诵——午读——暮醒”为核心的儿童课程，力求恢复儿童 生活的幸福完整，以“专业阅读+专业写作+专业发展共同体”为核心 的教师课程，则力求恢复职业尊严和自信，以有效教学为基础，以发 掘知识魅力为核心，以追求知识、生活、生命共鸣为最高境界的理想 课堂，力求让师生在课堂上感受到求知的愉悦和幸福。 新教育非常注重老师和儿童一起成长，让学生感受到老师对他们 的时刻关注。在新教育的理念里，老师的教育生涯是幸福的，是快乐 的，是充满激情的。老师与其抱怨教育的这也不是那也不是，与其不 断地批评应试教育让我们戴着镣铐跳舞，我们为什么不可以跳出精彩 的镣铐舞呢?我们为什么不利用每一个人的能量。行使每一个人的权利， 在每一堂课上，在和孩子交流的每一分钟，用心去发现，用心去行动， 探索中国教育的未来? 新教育注重老师的专业阅读和成长，引导老师在读好书之后，要 写出每节课的教学反思，案例分析，学生之间的教育故事等等。然后 朱老师开通了教育在线网站，依托网络平台，让很多老师找到了自我， 找到了成长的精神家园，这里大家可以进行交流，可以进行探索，老 师共同进步。从这里走出了一批又一批优秀的教师。 在新教育实验中成长了一批名师，也幸福了一批孩子们，让孩子 们和老师一起感受到了教育带给他们的幸福生活。 很多老师都认为写作好像都是语文老师的事情，其实不然，在新 教育实验中，有很多数学老师也成长为了名师。因为优秀的数学老师， 他们所使用的，所教学的，是曾经被人类视为上帝语言的奇妙的数， 新教育读书心得最新2023观后感（精选13篇）--第1页 新教育读书心得最新2023观后感（精选13篇）--第2页 是被伽利略称为书写“宇宙之书”的三角形、圆形等几何图形。无论 是中国人对圆形的迷恋，还是魔比斯环的神奇，以及日常生活背后隐 秘地运营着、支配着这个世界的数字，都让人不得不对数学学科怀着 敬畏。同时，数学的思维方式，也是一切思维中最为严谨可靠的。可 以说，我们称之为科学的事物。在一定意义上指的就是符合数学的以 及接近数学的理论及事物。也因此，明代徐光启在翻译古希腊数学名 著《几何原本》时说：“能精此书者，无一事不可精，好学此书者， 无一事不可学。数学家哈代则说，发现数学真理是人类最奇妙的经验。 是的，数学并不是冷冰冰的图形和数据，而是自然、社会、历史背后 的神秘，是人类探索世界过程中发现的最可靠的武器、工具。优秀的 数学老师，同样能够在课堂上发掘出数学的独特魅力，并让学生重视 这个发现数学之神奇的过程。而且，在所有学科教学中，数学是目标 最为清新，最能全面训练、准确反馈，以及提供智力挑战的学科，数 学的课堂上，应该完美地实现这一切。” 这一切，诚如帕克，帕尔默所言：“通过对我们认知的探索，一 个真理的概念突现出来，真理是怀着激情和原则就重要事物进行的永 恒对话。” 当我阅读这段话的时候，我深深地为自己是一名数学老师而感到 庆幸和骄傲。数学的魅力只有执教这门课才能深深感受到，数学是所 有学科当中最严谨、最具有探索性的一门科学，也是延伸最多，范围