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聊聊你喜欢的老师 老师的一天 同学们,请走进老师的办公室,记得礼貌哦! 老师几点起床?起床后做什么? 几点上班?上班后都要做哪些工作? 查看老师的备课本,发现了什么? 中午下班后做什么? 下午上班后的工作安排? 老师都批改哪些作业? 下班后做什么?几点休息? 尝试在小组内当小老师教会同学会写、会读《春夜喜雨》这首诗:好雨知时节、当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。当小老师有什么感受—— 我的调查发现: 我的调查感受: 每教一个汉字都要把汉字笔画结构仔细分析并写下了 作业本上写范例,在田字格中再次划线 老师的“作业” 每天天不亮就起床,早早迎接每一个孩子进校 陪我们读书 教 我 们 值 日 娓娓动听地给我们讲课 课下像朋友一样陪我们做操、玩游戏 我们上课了,他们在那忙碌着,因为有批不完的作业、备不完的课、做不完的ppt…… 悉心指导我们改错 像父母一样和我们谈心 放学了,不忘送我们出校门,看着我们一一离开的背影才放心 下班刚回到家,家长的信息又来了…… 夜深了,还在那修改第二天上课的课件……
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