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东华幼儿园教案英语 一、教学目标 能够听懂并模仿教师发音 能够听懂简单英语单词和短语 能够认读简单的英语单词和短语 能够运用所学英语进行简单的日常交流 二、教学准备 教师准备幼儿启蒙英语教材 教师准备英语单词和短语卡牌 教师准备生动形象的英语教学课件 教室内配置好幼儿英语学习环境 三、教学内容和步骤 英语问候语 教师用英语问候学生：“Hello, boys and girls!”，学生跟读，练习基本的英语问候语。 单词学习 教师通过使用单词卡牌的方式，介绍并教授单词，比如apple、banana等。 短语学习 教师介绍并教授短语，比如Thank you、Hello、Goodbye等。 语言模仿 教师读出单词或短语，学生跟读，在学习语言的同时，提高英语发音和语感。 语言启蒙教育 利用幼儿启蒙英语教材，进行基础语言教育。 小组交流 将学生分成小组，每个小组用英语进行简单的日常交流，提高学生使用英语的能力。 四、教学评估 结合所学英语单词和短语，进行语音测试，看学生能否发音正确。 组织小组交流，评估学生口语交流的能力。 五、家庭作业 家长根据课堂所教英语单词和短语，帮助孩子进行巩固复习。 家长鼓励孩子在家中使用英语进行简单的日常交流。