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礼物女生实验幼儿园教案
教学目标
让幼儿通过实践认识礼物的概念。
增强幼儿的观察能力和表达能力。
提高幼儿的合作精神和团队意识。
教学准备
礼物盒子、纸、绸带、剪刀、胶带、彩笔、贴纸。
丰富的礼物图片。
教学过程
1. 热身环节
老师用图片引导幼儿认识不同的礼物,并让幼儿说出自己送过或收过的礼物。
2. 导入环节
老师出示一张装满礼物的大礼盒图片,让幼儿观察后,询问幼儿是否想知道盒子里的礼物是什么。
3. 实践环节
老师发放装有纸、绸带、剪刀、胶带、彩笔、贴纸的材料盒子,并向幼儿解释这些材料每种的用途。
老师让幼儿分小组进行礼物制作,每组制作一份礼物,并让幼儿团队协作完成。
制作完成后,老师会进行每个小组的作品介绍,让幼儿展示自己的作品并分享制作过程中的感受。
4. 总结环节
老师引导幼儿回顾整个制作流程,询问幼儿是否喜欢收到自己的礼物,并鼓励幼儿在未来可以学会制作更加精美的礼物。
教学收获
通过本次实践,幼儿学会了制作礼物的基本技巧和过程,并且培养了观察力、表达能力、合作精神以及团队意识。此外,幼儿也进一步认识了礼物的概念,增强了对礼物的理解和感知。
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