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- 2023-05-25 发布于山东
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人教版二年级语文下册第七单元复习教学设计
一、复习课文:
、学习了《玲玲的画》一课,你想说些什么?
学习了《玲玲的画》一课,我想说:“很多事情其实不像我们想像
的那么糟。只需肯动脑子,坏事常常能变为好事。”
、《揠苗滋长》中的那个人为何费了那么大的力气,但禾苗却全都枯死了呢?
(因为他不懂禾苗生长要靠自己力量的规律,他做事太急于求成
了。)
、《揠苗滋长》告诉我们:做事不可以急于求成,不可以违犯事物发展的生长规律。
《刻舟求剑》告诉我们:要努力做事才行,对之外的收获不要存有侥幸心理。
、去掉带点的字,句子的意思和本来的同样吗
1)禾苗仿佛一点儿也没有长。
这个句子去掉“仿佛”一词后,就是禾苗没有长高的意思,而原
来表达的意思是说禾苗实质是长高了,不过因为长得慢,那个人感觉
不到禾苗在长。
2)他在田边焦虑地转来转去。
这个句子去掉“焦虑地”一词后,那个人在田边如何地转来转去
就不详细了,就不可以表达出他特别急迫的心情。
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3)耕田人丢掉锄头,成天坐在树桩旁边等着。
这个句子中“成天”是说耕田人一天到晚地等着,可见他十分愚
蠢。去掉这个词此后,耕田人什么时候坐在树桩旁等着就不清楚了。
、当丑小鸭变为一只漂亮的天鹅时,它会如何想?
二、背诵
、仍旧子,写一写:
看了看想了想瞧了瞧闻了闻又肥又大又大又圆又大又红又白又
胖
喜洋洋乐融融乐呵呵乐融融喜孜孜美滋滋
、背诵129页“我知
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