《金木水火土》公开课教案 优秀教学设计2.docxVIP

  • 6
  • 0
  • 约4.53千字
  • 约 19页
  • 2023-05-25 发布于河南
  • 举报

《金木水火土》公开课教案 优秀教学设计2.docx

一年级上册语文教案 -2 金木水火土 人教版部编版 金木水火土 教学内容: 人教版部编本小学语文第一册第一单元识字: 《金木水火土》。 教学重点: 通过听读等方法,认识生字。认识田字格,学写汉字。 教学难点: 读准“三、四、上”的字音。观察、仿照范字,能在田字格中写 准位置。 教学过程: 一、 识字 1 、 同学们,今天老师给大家带来了一首儿歌,想听吗? 2 、 Ppt 播放动画录音,学生倾听。 3 、 真好听, 你们也想读一读吗?好的, 我们来跟着读一读吧, 看谁读得最好听。 4 、 Ppt 播放动画录音,学生跟读。 5 、 同学们读得真好听,我们再来读一读。谁能说说儿歌中都 有那些事物和数字呀? 6 、 学生回答,相机正音。 (1) ppt:三只小鸡、四只小狗图。看图说话,指导“三、四” 是平舌音,老师范读,学生跟读。指名读,齐读。 (2) PPT:五只小鸟在天上飞图。看图说话,指导“上”是翘舌 音,老师范读,学生跟读。指名读,齐读。 7 、 逐句读。 (1) PPT 逐行出示,师范读,学生跟读。 (2) 齐读儿歌。 (3) 同桌对读。 (4) 分男女生读。 (5) 自由读。 8 、 语境诵读 (1) 同学们读得真棒,敢不敢和老师比一比?好,我读一句, 你们读下一句,来,开始了。 (2) 你们太帮了, 来,拿出你们的小手, 我们拍手对读,看谁 读得准,读得流

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档