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- 2023-05-24 发布于四川
- 广西教育杂志社
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前 沿 视 角
积极心理学视角下
中学生生涯教育课程体系的构建
□南宁市教育科学研究所 梁臣凤
【摘要】本文针对南宁市中学生生涯教育现状, 平较低。学校领导及教师普遍对生涯教育不够重
论述在积极心理学视角下构建中学生生涯教育课程 视,超过三分之二的初中学校从未组织开展过生涯
目标和内容体系,创设中学生生涯教育指导
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