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课 改 论 坛
“三新”改革背景下的高中历史教学
□钦州市灵山县第二中学 邓正莲
【摘要】本文结合广西新教材、新课程、新高考的 的答题,这就要求教师在教学过程中要积极构建一
改革背景,对高中历史教学进行研究,指出教师要在 个良好的学习平台,让学生在学习平台的帮助下,提
进行角色转换、自我提高的基础上,通过“多种方式 高自身的历史学科核心素养。
引导,激发学习兴趣”“实施多元化教学方式,提高学
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