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- 2023-05-29 发布于广东
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《荷花》教学设计和教学反思
一、教学目标
1.知识目标
(1 )阅读并理解 《荷花》这篇课文。
(2 )掌握文中生僻词汇。如 :“莲叶” ,“荷角” ,“凝神”。
2.能力目标
(1 )提高学生阅读理解能力。
(2 )培养学生的语言组织能力 ,训练学生正确描述事物的能力。
(3 )激发学生的想象力和创造力 ,培养学生对自然景色的敏感性和
欣赏性。
3.情感目标
(1 )培养学生的爱自然、爱生命的情感。
(2 )通过课文让学生成长为有爱心、有责任心的人。
二、教学重难点
1.教学重点
(1 )培养学生的阅读理解能力。
(2 )让学生掌握课文中的生字生词。
(3 )让学生领会荷花寓意 ,培养良好的品德人生观。
2.教学难点
(1 )激发学生对自然景色的敏感性和欣赏性。
(2 )让学生在阅读课文时能自然地理解课文富有诗意的句子 ,理解
荷花的花语 ,并能清晰地用自己的语言表达出来。
三、教学准备
1.教学器材
(1 )录音机
(2 )挂图、图片 ,以便更好辅助教学
2.教学材料
(1 )《荷花》课文
(2 )《荷花》的相关图片
3.教学环节设计
(1 )导入环节
(2 )预习课文
(3 )教学课文内容
(4 )深化课文理解
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