二零二三年 优质公开课YBOCS量表.pptx

一、Y-BOCS 学习目标目标1.说出Y-BOCS的使用情况2.会对Y-BOCS进行评分学习目标3.会对Y-BOCS评定结果进行建议 Y-BOCS简介Yale-Brown强迫量表（Yale-Brown Obsessive Compulsive Scale，Y-BOCS）是评估强迫症的量表中应用最为广泛的一个，在强迫症的药物实验和治疗学研究中被认为是评估症状严重程度的“金标准”Y-BOCS是一个半结构式访谈问卷，共10个条目021-5题是强迫思维6-10题是强迫行为0301 计分方法所有题目从“A”- “E”分别计0-4分第1题若选择“A”，即完全无强迫思维，则第2、3、4、5题记为A（0分），直接跳转到第6题第6题若选择“A”，即完全无强迫思维，则第6、7、8、9、10题记为A（0分），直接跳转到结束第6题若选择“A”，即完全无强迫思维，则第6、7、8、9、10题记为A（0分），直接跳转到结束 中度均＞016-25存在中度的强迫症状，患者既有强迫思维，又有强迫行为。表示症状的频率或严重程度已经对生活、学习或职业造成明显的障碍，导致患者可能无法有效执行其原有的角色功能，甚至在没有出现有效的改善前，可能导致抑郁症状，甚至出现自杀念头。及时到心理门诊及精神专科门诊就诊，接受必要的心理治疗或者药物治疗。任一得分=0① 第一题=0② 第六题=010-14存在中度的强迫症状，患者①单纯表现为