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1 / 19 初三下班主任工作 计划 篇一： 2022-2022 年度第二学期初 三 3 班班主任工作计划 2022 ——2022 学年度第二学期 九年级(3)班班主任工作计划 一． 基本情况分析 经过了一个短暂的寒假，新学期又 开始了，本学期我班共有 51 位学生， 上学期中，本班班风、学风已趋于良 好，但有部份学生律己不严，学习缺乏 主动性、自觉性，班内刻苦学习、你追 我赶的风气还不浓；也有部份学生基础 较差，缺乏学习兴趣和学习信心，成绩 不很理想。这一学期不比以往，是九年 级的第二学期，无论是老师还是学生， 都有深深的紧迫感。作为九年级的班主 任，任务多也更是严峻，于是制定好计 划，以助各项工作的顺利有序地开展。 二． 指导思想 2 / 19 在新课程德育教学理念的指导下， 全面贯彻党的教育方针。在学校领导的 指导下，结合本班学生的实际，以人生 观、世界观、价值观教育为重点，以文 明行为教育为基础，按照精细管理、亲 情服务的要求，全面关心学生成长，营 造良好的班风、学风，激发学生刻苦学 习的愿望，引导学生全身心地投入到学 习中去全面提高教育、教学质量，力争 在今年的中考中取得优异成绩。 三． 班级工作目标 1. 加强文明行为教育，建设良好班 风，在学校的日常行为规范检查评比中 进入前列，争创优秀班集体。上学期， 由于本人经验不足，班级建设工作做的 不错，但是档案疏于采集，所以今年在 班级建设上应下大功夫，争取在综合考 核中名列前茅。 2. 引导学生进一步认识学习的重要 性，自觉学习，建设良好学风，在学校 的各次考试中，力争各科成绩及总分稳 步提高。 3 / 19 四． 具体措施。 1. 加强理想教育，匡助学生制定奋 斗目标，使学生明确学习目的，端正学 习态度，调动学生学习的源动力，激发 他们的学习主动性，勤奋学习，全面提 高学习成绩。 2 ．严格文明班级标准管理班级， 认真组织本班学生参加学校开展的各项 活动，加强日常行为规范教育，要求学 生“从我做起，从现在做起，从小事做 起”，培养学生良好的行为习惯。 3．做好任课老师的协调工作，协 调好各科教学，以促进学生的平衡发 展。密切联系任课老师，共同探讨教育 学生的方法，培养学生的学习兴趣和良 好的学习习惯，统一管理学生的尺度， 形成教育合力，促进学生的个性发展， 提高教育的效率。 4．加强与家长的联系，全面了解 学生的学习、生活情况，普及家庭教育 知识，多方合作，形成教育合力，共同 做好学生的工作，匡助学生形成良好的 4 / 19 心理品质，促使学生健康发展。 5．了解、关心每一位学生，耐心 细致地做好学生的思想工作，对优秀学 生要严格要求，发挥他们的领头羊作 用；对中间学生加强教育，鼓励他们向 优秀学生看齐，赶超优秀生；对学生中 的“弱势群体”要热情关心，不随意批评 指责，时常赋予匡助鼓励，努力做好教 育、转化工作，采用 “一帮一”等形式， 匡助他们培养良好的学习行为习惯，培 养他们的自尊心、自信心，培养积极向 上的精神风貌，从而不断提高学习成 绩。 6 ．开好家长 会， 创建 学习 型家 庭，耐心做好家长工作并使其积极有效 地配合班主任的工作，积极开展家庭教 育指导工作，时常与学生家长进行联系 与沟通，多角度了解学生，寻求在实际 工作中获得家长的支持，共同对学生进 行教育。 对于九年级学生来说，本学期是非 常关键的一个阶段，他们此时的学习动 5 / 19 机，无疑是三年来最积极和最强烈的， 作为他们的班主任，我应该抓住这有利 时机，因势利导，引导学生不断上进， 做好班级工作。 2022 年 2 月 26 日 篇二：九年级班主任工作计划 九年级班主任工作计划 九年级，是初中进入关键一年，为 实现“培养有理想、有信心、有毅力、 讲文明、守纪律的毕业生，学生能够考 上理想的高中 ”的总目标，在积极落实 学校德育工作和做好常规工作的基础 上，根据班级的具体情况及毕业年级的 特殊性，制定本工作计划。 一、班级现状分析(学生思想、行 为习惯、学习习惯、班级成绩、班级文 化建设等方面)： 九年级共有ⅹ名学生，其中男生ⅹ 人，女生ⅹ人。该班大部份学生成绩较 差，学习积极性不高，甚至绝大部份学 生厌学，行为习惯差，学习效率低，后 劲不足。针对班级现状，九年级班级文 6 / 19 化建设需要营造一个乐学、乐问、乐 思、乐做的氛围。班级学风是每位同学 能主动发展，做到 “无为而无不为 ”。教 室里的每面墙都能说话，不断的补充更 新 。教室前 黑板上标 有： “ 快乐 加油 站”，赋予同学们心理暗示， “有梦想就 能成功”。 二、班级目标： 1、加大班级管理力度，树立良好 班风学风，增强班级凝结力，提高学生 竞争力。 2 、每一个学生 都有 明确 的目 标计 划，并且有