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小班音乐;毛毛虫啃苹果 活动目标： 　　⒈感受并学习歌曲中毛毛虫啃苹果的有趣声音和节奏，能够快乐地演唱。 　　⒉在毛毛虫啃苹果的情境中体验音乐游戏的乐趣。 　　⒊感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 　　⒋对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。 　　⒌通过学唱歌曲，体验歌曲的氛围。 　　活动准备： 　　⒈事先布置活动室场地：2个盆子外形。 　　⒉歌曲音乐、毛毛虫玩具、大小种不同的苹果图片。 　　活动过程： 　　㈠有趣的声音导入，幼儿初步感受毛毛虫啃苹果的节奏 　　⒈毛毛虫角色导入 　　师：今天，老师请来了一位朋友，它是谁呢？（毛毛虫）我们来听一听它在做什么？ 　　⒉结合图谱，感受并模仿歌曲中毛毛虫啃苹果的有趣声音和节奏 　　⑴听录音毛毛虫声音的有趣：咔吱︱咔吱︱咔吱咔吱咔吱。 　　师：毛毛虫吃东西的时候发出了什么奇怪的声音？ 　　⑵出示节奏图谱，幼儿听辨节奏的快慢。 　　师：咔吱是怎么念的，有没有什么不一样？我们再来听一听。 　　⑶幼儿学念有趣的声音。（2遍） 　　师：我们也来跟毛毛虫一起吃一吃东西吧。 　　㈡幼儿学唱歌曲，并能够快乐地演唱 　　⒈幼儿讨论 　　师：我们听了这么久毛毛虫吃东西的声音，那你觉得毛毛虫在吃什么好东西呀？ 　　总结：你们知道这么多水果呀，那我们一起来听听毛毛虫到底吃了什么吧。 　　⒉第一次欣赏歌曲，初步了解歌曲内容 　　师：毛毛吃吃了什么