小班语言活动拔萝卜杨嘉昕.docxVIP

小班语言活动：拔萝卜 活动目标： 　　1、体验人多力量大，同伴之间应该相互合作的情感。 　　2、能够根据故事情节模仿各种角色进行故事表演。 活动准备： 　　1、老公公、老婆婆、小姑娘、小狗、小猫、小老鼠头饰，萝卜； 2、课件 。 活动过程： 　　一、导入部分 　　教师出示萝卜图片，引出故事主题。 　　教师：看，这是什么啊？（教师出示萝卜头饰） 　　教师：这是老公公种的一个萝卜，老公公每天都给它浇水、施肥，萝卜越长越大。后来啊，老公公想把萝卜拔出来，可是怎么拔也拔不动，后来发生了什么事情，你们想不想知道呢？ 　　二、播放故事动画，讲述故事 　　师：1、老公公每天都对萝卜说什么啊？ 　　2、萝卜长的很大很大的，老公公想怎么样啊？ 　　3、老公公一个人有没有把萝卜拔出来啊，他请谁来帮忙啊？老公公是怎么说的？老婆婆是怎么回答的？ 　　提醒幼儿注意老公公老婆婆说话的声音和语气 　　4、老公公老婆婆两个人有没有把萝卜拔出来啊，又请谁来帮忙了，老婆婆是怎么说的，小姑娘是怎么回答的？ 　　5、老公公老婆婆还有小姑娘有没有把萝卜拔出来啊，又请谁来帮忙啊，小姑娘是怎么喊的，小花狗是怎么回答的？ 　　6、这时候萝卜有一点点动了，可是还没有拔出来，又请谁来帮忙啊，小花狗是怎么喊的，小老鼠是怎么回答的？ 　　（边讲边问，加深幼儿对故事的印象） 　　问：最后萝卜拔出来了没有啊？那是怎么样拔出来的呢？有谁一起拔