初中教学课件：4-7升华与凝华.pptx

2022.2.8 湖岭金鸡山山顶气温：-3℃雾凇雾凇雾凇冰挂猜测：雾凇怎么形成的？ 创设情境气态固态液态 凝固熔化液化汽化吸热吸热放热放热？ ？第7节 升华与凝华 任务一探究雾凇的形成原因活动：碘的实验1.用酒精灯给容器加热时，容器中出现了什么现象？紫红色的碘蒸气碘蒸气变成了碘晶体3.碘的状态发生了怎样的变化？吸、放热如何？2.停止加热后，容器里的碘又发生了什么变化？固态碘 碘蒸气加热吸热固态碘 碘蒸气遇冷放热 任务一探究雾凇的形成原因活动：碘的实验疑惑：有没有可能是碘固体先熔化成碘液，再汽化成碘蒸汽呢？碘是一种晶体，熔点是113.7℃ 标压下沸点184.3℃标压下水的沸点100℃物体直接从固态变成气态的过程叫做升华物体直接从气态变成固态的过程叫做凝华方案：有什么方法证明碘是直接升华为碘蒸气呢？ 用分子运动的观点解释升华和凝华：固态物质表面的分子克服其他分子对它的引力进入空气中的过程。升华的实质气体分子碰到固态物质的表面，并被固态物质分子的引力所束缚的过程。凝华的实质探究实践任务一探究雾凇的形成原因 气态固态液态 凝固熔化液化汽化吸热吸热放热放热？ ？完成图中“？”处的物态变化及吸放热情况。升华吸热凝华放热任务一探究雾凇的形成原因雾凇形成：空气中有足够多的水蒸气，遇极低温的树枝直接凝华而成举例：生活中有相同的物态变化吗？ 1.放在衣橱里的樟脑丸卫生球到哪里去了？樟脑丸的升华2.卫生间的固体清新剂，过些日子怎么没了？固体清新剂的升华任务二解释生活中的实际例子3.冰棍外表的“霜”：空气中的水蒸气遇到冷冻的冰棍凝华成小冰晶 任务二解释生活中的实际例子冰冻衣服变干4.在寒冷的冬天，气温即使在 0℃以下，冰冻的衣服在没有阳光的地方也可以晾干。你能解释这个现象吗？冰由固态直接变成了气态的水蒸气进入空气中，这是升华现象。5.用久了的日光灯管两端为什么会变黑？固态钨通电在高温下升华成了气态的钨蒸气；气态的钨蒸气遇到冷的玻璃管壁凝华成了固态钨。 任务二解释生活中的实际例子6.冰窗花水蒸气凝华成小冰晶而形成思考：冰窗花出现在玻璃窗的内侧还是外侧？内侧 任务二解释生活中的实际例子7.干冰营造的舞台效果在舞台上喷洒干冰升华吸热使周围空气温度急剧下降空气中的水蒸气迅速液化成雾状小液滴干冰思考：利用干冰的这种性质生活中有哪些应用？ 1.利用干冰的升华吸热，可以使运输中的食品降温2.利用干冰进行人工降雨 具体过程：升华吸热周围的空气温度急剧下降高空中的水蒸气遇冷凝华成小冰粒下落小水滴熔化干冰任务二解释生活中的实际例子 任务三解释自然现象：云、雨、雪、雾、露、霜云、雨、雪、雾、露、霜是十分常见的自然现象，它们都是地球上的水发生物态变化形成的。云 雾 露 霜 以降水为例：从“暖湿气流上升”开始，分析云和雨形成过程中所发生的物态变化图4-81? 降水形成的示意图暖湿气流上升。蒸发蒸腾在高空，水蒸气温度降低后变成小水珠和小冰晶液化凝华小水珠和小冰晶聚集成云当小水珠和小冰晶变成大水滴时就下雨了熔化探究实践任务三解释自然现象：云、雨、雪、雾、露、霜 水蒸汽夜间降温.在低空或地面.液化夜间降温.在地面上.凝华在高空上降温. 液化在高空上降温.凝华小水珠小水珠小冰晶小冰晶悬浮在低空悬浮在高空中附着在草木上附着在草木上降下来降下来悬浮在高空中降到地面前融化雾露霜云云雨雨雪任务三解释自然现象：云、雨、雪、雾、露、霜 如何保证在如此高的温度下航天器不被烧毁和航天器内的宇航员、设备的安全？返回地球的航天器以极高的速度进入大气层时，会与大气之间发生摩擦而使其表面的温度升高到 10000℃以上。航天器的盔甲——烧蚀材料在高温下会发生分解、熔化、蒸发和升华等变化；返回舱分解、熔化、蒸发和升华等变化吸热；在短时间内把大量的热量消耗掉，使航天器保持合适的温度。探究实践应用 固态液态气态凝固（放热）熔化（吸热）升华（吸热）汽化（吸热）液化（放热）凝华（放热）课堂小结 2.夏天，冰棍周围冒“白气”说出自然界中所发生的物态变化:（液化 放热） 3.早晨，草木上的水水滴4.冬天，玻璃窗上的冰花5.高温加热碘，碘变小（凝华 放热）（液化 放热）（升华 吸热）6.衣箱中的樟脑丸渐渐变小（升华 吸热）7.夏天，水缸外层“出汗”（液化 放热） 8.冬天，室外冰冻的衣服也会干（升华 吸热） 9.洒在地上的水不久干了（汽化 吸热）10.雪灾中电线杆结起了冰柱（凝固 放热）1.水结成冰（凝固 放热）课堂练习 2. 2020年12月17日1时59分，嫦娥五号返回器带着1731克月