初中教学：4-3-3 血液循环练习题.docx

第3课时 血液循环 1.2019年诺贝尔生理学奖颁给揭示“细胞感知氧气和适应氧气供应机制”的三位科学家，他们的发现在治疗贫血和肿瘤方面已经获得重大进展。研究发现一些恶性肿瘤细胞会脱落进入血液，则人体肺部的肿瘤细胞脱落后随着血液循环首先进入心脏的(??? ) A.?左心室? ?B.?右心室?? ??C.?左心房?????D.?右心房 2.下列关于血液循环的叙述中，错误的是(　　) A．体循环和肺循环两条循环途径在心脏处连通在一起 B．体循环和肺循环的起点都是心室 C．在血液循环中，先进行体循环再进行肺循环 D．经体循环后血液变为静脉血，经肺循环后血液变为动脉血 3.经过肺泡内的气体交换，流经肺泡周围毛细血管的血液中，气体含量的变化是（ ? ?） A. 氧气和二氧化碳含量都增多 B. 氧气和二氧化碳含量都减少 C. 氧气含量增多，二氧化碳含量减少 D. 氧气含量减少，二氧化碳含量增多 4．如图是血液循环过程中某段示意图(箭头表示血流方向)，如果图中b为心脏的左心房和左心室，则血管c的名称是(　　) A．主动脉　　　　 B．肺动脉 C．肺静脉　　　　 D．上、下腔静脉 5.如图实线表示动脉血的流动，虚线表示静脉血的流动，下列哪项正确地表示了体循环的途径（ ? ?） A. ④→⑩→⑨→⑧→① B. ③→⑤→⑥→⑦→② C. ②→④→⑩→⑨→⑧→①→③ D. ①→③→⑤→⑥→⑦→②→④ 6.如图所示是人体血液循环简图，A、B、C、D代表心脏的腔，E、F、M、N、P、Q代表血管。回答有关问题： (1)肺泡是肺的结构与功能的基本单位。肺的主要功能是______________。 (2)手指尖毛细血管里的一个红细胞，经血液循环再回到手指尖，经过的路径是F→__ _____________________________________→F(用图中的字母和箭头表示)。 (3)血液在血管中循环流动的动力来自心脏，心脏的结构与功能是相适应的。如“心脏由心肌构成是与泵血功能相适应的”。请再列举一条心脏结构与功能相适应的例子：_______________________________________________________。 7．如图为血液循环示意图，下列说法错误的是(　　) A．血液流经肺部毛细血管后，静脉血变为动脉血 B．①和②之间、③和④之间都有防止血液倒流的瓣膜 C．血管⑤比⑥的管壁厚，弹性大 D．组织细胞处产生的二氧化碳至少经过心脏2次，才能排出体外 8.血液循环系统由心脏、血管和血液组成，输送营养物质和代谢废物。针对下列图示的描述，错误的是（ ） B B 血流方向 气体含量 A 甲图 乙图 丙图图 血流 方向 心房 心室 0.4s 0.8s A.甲图A血管表示医生给病人静脉注射时，针刺入的血管 B.乙图为某人的心动周期，在两小时内，此人的心房收缩期时间是900秒 C.丙图中，如果曲线代表氧气的变化，则血管B表示组织细胞间的毛细血管 D.丙图中，如果曲线代表二氧化碳的变化，则血管B表示肺泡周围的毛细血管 9.某哺乳动物主动脉、左心室及左心房的血压变化如图。 （1）该哺乳动物心脏每分钟跳动约 ____________次（计算结果保留整数）。 （2）左心房中血压相对较低，作用是___________________________________________。 （3）区间Ⅱ对应的心脏血液流动模型是______________ 。 A. B. C. D. A. B. C. D. 10.人体血液循环系统贯穿着整个人体。通过血液的运输,为人体各处的组织细胞输送氧气和养料,维持着人体正常的生命活动(如图甲)。如果患者的肺部功能受损后不能及时恢复,血液中的氧气不足,就会有生命危险。体外膜肺氧合(也叫人工肺)就是一个可以抢救呼吸衰竭患者的新技术(如图乙),在新冠肺炎治疗中,挽救了很多人的生命。 请据图回答下列问题。 (1)人体所需要的营养物质,主要是通过消化道中的　　　吸收来的。? (2)肺循环的起点是图甲中[　]　　　　,当血液流经肺部的肺泡时,进行气体交换,血液中的氧气含量增加,变成颜色鲜红的　　　　血。? (3)图乙中“人工肺”包括两部分：一是氧合器部分