幼儿园大班开店教案.docxVIP

幼儿园大班开店教案 一、教学目标 能够认识并说出一些常见商店的名称和特色商品。 能够模拟购物过程，懂得使用货币进行交换。 发展学生的社交能力和合作意识。 二、教学准备 要开设的商店名称牌和标志； 商品展示桌和货架； 一定数量的货币（建议为硬币，纸币会造成比较大的混乱）； 购物清单模板； 安排值班轮流的家长或志愿者。 三、教学过程 课前准备 明确开设商店的种类和数量，准备相应名称牌和标志。 将商品展示桌和货架摆好，并设置价格牌。 制作购物清单模板，包括商店名称、商品类别和单价等信息。 安排好值班的家长或志愿者。 活动介绍 老师提供互动介绍，让学生了解开店活动的主题和目的。 教师向学生介绍不同的商店类型以及他们的特色商品。 通过图示等方式让学生了解货币的种类和面值。 学生分组和商店设立 将学生分成几组，每组负责开设交通工具、超市、水果店等不同类型的商店。 向学生展示商店标识和名称牌，让他们选取名字和制作标志。 设立商店，让学生摆放商品，并陈列价格牌。 给每个商店分配足够数量的货币。 开始购物 学生根据购物清单，进入不同的商店购买商品。 学生需自己计算并支付购买商品的价格。 学生需要与商店的店员进行交流和沟通，表达自己的需求。 结账和清理 购物结束后，学生需要结账并清点货币。 教师进行总结，让学生分析购物过程中的体验和买卖交流情况。 展示购物清单以及结账表格，并进行汇总。 四、教学评估