七年级数学2.2整式的加减----去括号教学教案.pdfVIP

2.2 整式的加减--去括号 教学目标 知识与能力：掌握去括号法则，运用法则，能按要求正确去括 号． 过程与方法：经历类比带有括号的有理数的运算，探究、发现 去括号时的符号变化的规律，归纳出去括号法则， 培养学生观察、分析、归纳能力． 情感、态度与价值观：通过参与探究活动，培养学生主动探 究、合作交流的意识，严谨治学的学习态度，体会 合作与交流的重要性． 教学重难点 重点：去括号法则，准确应用法则将整式化简． 难点：括号前面是“－”号，去括号时括号内各项都变号． 教学过程 一、复习旧知 1. 化简 - （+5 ） + （+5 ） - （-7 ） + （-7 ） 2. 去括号 ① - （3- 7 ） ② + （3- 7 ） 二、探索新知 想一想：根据分配律，你能为下面的式子去括号吗？ ①+ （- a+c ） ② - （- a+c ） ③