幼儿园课件：有志有谋，项目研究1——促进教师成长的行动研究.pptx

;;;;;;;幼儿园已开展哪些项目组;;（一）收集资料、了解个体，打造项目活动基础。;基于需求，组建项目小组;;基于需求，组建项目小组;项目式研究实例;;;班本项目活动;《水的秘密》项目课程; 水是幼儿生活中随处可见，随时可以触摸、操作、感知的事，小班幼儿喜欢向成人提出各种各样的问题。晨间活动时，幼儿发现大型玩具上到处都是水。 孩子们开始了自己的猜想: “刚刚下雨了吗?“水自己跑到玩具上了吗?是老师打翻水了吗?”于是，教师请幼儿去找找，除了大型玩具，还有什么地方也有水。在大型玩具的周围转了一圈，幼儿突然发现小草上、植物上、栏杆上都有水。水到底是从哪里来的?在寻找与讨论之后，这个疑问留在了幼儿的心中。因此主题探究活动应运而生。;绘本答疑;;成果：;城东幼儿园语言教研团队2020年被评为“浙江省优秀教研团队” 课题《电子游戏和体育游戏的有效结合提高大班幼儿综合能力的实践研究》获诸暨市一等奖； 课题《幼儿园运用“协商式”教育理念改变区角游戏模式的实践研究》获诸暨市二等奖； ;