利用互联网教育提升小学生数学综合素养.pdfVIP

文档收集于互联网，已重新整理排版.word 版本可编辑.欢迎下载支持. 利用“互联网+教育”提升小学生数学综合素养 [摘要]在小学数学课堂中有效利用好“互联网+教育”， 是提高课堂教学效果和学生综合能力的一种非常有效的手 段，有效的多媒体手段能使难懂的问题具体化，增加课堂教 学的信息容量。互联网教学打破了时间和空间的限制，使课 堂教学实现了课外延伸，提高学生自主学习和合作学习能 力，通过各种操作手段和练习，有效提升学生的综合素养。 [关键词]互联网；有效性；综合能力；课外延伸 在新时代下互联网已经走进家家户户，互联网以信息技 术为载体在社会生活等方面发挥了重要的作用，未来的教育 也必将是人与人工智能协作的时代。由于各种不同的因素， 其实学生在数学知识、技能、能力方面和志趣上存在差异， 教师需要因材施教，因势利导。新时代下信息技术的应用， 为学生打开了新的一扇门。在小学数学课堂中有效利用好 “互联网+教育”，是提高课堂教学效果和学生综合能力的一 种非常有效的手段。 一、提高课堂效率 著名心理学家乌申斯基说：“如果最初的教学充满了形 象、色彩、声音，能够为儿童多种感官接受，我们就能使自 己讲授的知识为儿童所接受。”多媒体教学正