2023届高考诗歌鉴赏答题模式归类优质课件26张.pptxVIP

阅读下面这首宋词，完成15~16题 醉落魄·人日南山约应提刑愁之懋之[注] 魏了翁 无边春色，人情苦向南山觅，村村箫鼓家家笛，祈麦祈蚕，来趁元正七。 翁前子后孙扶掖，商行贾坐农耕织，须知此意无今昔，会得为人，日日是人日 [注]人日：旧俗以农历正月初七日为人日。 15，下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（3分）（ ） A．词人在人日约朋友去南山探春，但因年老体弱，感到此行会比较困难。 B．在人日这天吹打奏乐，祈盼农桑丰收，反映了人们对美好生活的追求。 C．这首词以朴实的笔触描绘当时农村的风俗景况，具有浓郁的生活气息。 D．词人以议论入词，能够做到情由境出，情至论随，全词并无生硬之感。 16．词人在下阕发表议论，指出如果懂得做人的道理，每天都是人日。词中谈到哪些做人的道理？请结合内容简要分析。（6分）; 参考答案： 15、答案： A 解析： A 项，“但因年老体弱，感到此行会比较困难”分析错误，诗中“人情苦向南山觅”中的“人情” 应是寻春的执着之情，交代了“南山觅”的原因，词中的“南山”大约指的是春光优美之处。 16、答案： ①珍惜美好，执着追求。作者对“无边春色”执着追寻，一个“苦”字体现出对美好事物美好 景色的执着追求。 ②积极态度，重视劳动。“祈麦祈蚕”都是古代劳动人民怀有积极乐观态度，重视劳动生产的重要表现。 ③遵守孝道，各安其所。“翁”“子”“孙”之问推行孝道友爱，其乐融融。“商”“贾”“农”各安其所，安 守本业，自食其力。 解析：“人日”为中国传统节日，旧俗以农历正月初七为人日，是人类的生日。“是日天气清明者则人生繁 衍”。节日习俗因地区不同，有的地方吃面条，有的地方吃“七宝羹”,又以登高赋诗为乐。孟春时节尽是 春色，可还是要寻春，觅春，体现出对自然美景的执着追求。 “行商坐贾”泛指商人，四处行走的是“商”，坐店经营的是“贾”，耕织的是“农”,活动特征明显。;高考诗歌鉴赏 答题模式归类;模式一: 分析意境型;模式一: 分析意境型;3、解答分析： ;　 ???概括景物所营造的氛围特点。一般用两个双音节词即可，例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等，注意要能准确地体现景物的特点和情调。;　5、答题示例： ;参考答案;模式二: 分析技巧型;3、解答分析(分析技巧型)： ;B、描写手法主要有：(1)衬托，分正衬和反衬。正衬如“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”。反衬又有动静衬，如“明月松间照，清泉石上流”；声寂衬，如“日出惊山鸟，时鸣春涧中”；以乐景衬哀情，如“映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音”等。(2)联想和想像，又叫虚实结合，如“野花留宝靥，碧草见罗裙”。(3)对比。(4)白描。如“春种一粒粟，秋收万颗籽。田野无闲田，农夫皆饿死”。;C、修辞手法在古诗中经常出现的有： (1)对比。 (2)比喻。 (3)拟人。 (4)夸张。 (5)双关。如“东边日出西边雨，道是无晴却有晴”，“晴”暗指感情的“情”。 (6)用典。如“商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》”。此外还有设问、反问、反语等。 (7)比兴。如“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑”。先言它物引起所咏之物。;　4、答题步骤：;参考答案;模式三: 分析语言特色型;3、解答分析： ;5、答题示例：;模式四: 炼字型;3、解答分析： ;5、答题示例：;1、提问方式： ;3、答题步骤：;参考答案;模式一: 分析意境型;