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PAGE1 / NUMPAGES1 《废物不废》同步习题 瞭望台 1.认识生活中的废旧物品及生活垃圾，知道有些废旧物品回收利用后的价值。 2.通过调查，知道我们现在处理废物的做法。 3.培养环保意识，发挥想象力，创造性地利用废旧物品。 一、知识展示台 1.只要我们动一动脑筋，就会发现，几乎所有的 都有 使用或者回收再 的价值。 2.我们可以通过 、 、 等方式，了解废物的利用价值和科学处理方法。 3.我们通过对垃圾进行 ，完全可以把 重新变成 。 二、对错审判厅 1.垃圾分类回收是保护环境、节约资源、造福人类的有效手段。 （ ） 2.人们通过对垃圾进行分类回收，可以把垃圾重新变成资源。 （ ） 3.节约用纸就是保护树木。 （ ） 4.几乎所有的废品都有重新使用或者回收再利用的价值。 （ ） 三、选择大乐园 1.废木材可以（ ）。 A.造柴油 B.造衣服 C.做燃料 2.1吨废纸可以再造（ ）千克好纸。 A.800 B.9000 C.8000 四、巧妙简答区 在生活中怎样才能做到“变废为宝，保护环境”？对废物的利用你有什么科学处理方法？  答案： 一、1.废物 重复 利用 2.采访 调查 查阅资料 3.分类回收 垃圾 资源 二、1.√ 2.√ 3.√ 4.√ 三、1.C 2.A 四、我们生活中的很多垃圾，如：废纸、废塑料袋、废纸箱、剩饭菜等，如果随手丢掉不仅污染环境，还浪费；如果我们把它归类存放起来，像废纸、废塑料袋、废纸箱可以卖掉，而剩饭菜可以喂养一个小动物。这样既保护环境，又变废为宝了。 科学处理方法：利用一些废物做成工艺品；重复利用废旧物品；不使用一次性物品；垃圾分类回收；购物时，选择有回收标志的商品。