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- 2023-06-07 发布于浙江
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讲义编号: 课 次:第___1___次
姓 名: 学 科: 授课老师: 刘盛桥 日 期:
数学 10、12
( ),上课认真听讲,精神状态好,不(),作业认真,独立完成,有错即改。(),自觉根据自己学习情况做题巩固知
走神。 积极发言, 识。
学员表现: (),上课较能认真听讲,精神状态较( ),作业比较能按时完成,有抄作业现象。
(),能发言,有时有根据自己学习情况,
(教师填写) 好,有时会走神。 有时错误没有及时改正。 查漏补缺。
(),上课无心听讲,精神将状态很多(),经常欠交作业,经常抄袭别人作业或( ),很少发言,极少有根据自己学习情况,
时候不好或走神。 答案。没有改正错误的习惯。 查漏补缺。
因式分解 提取公因式
教学内容:
公式法
提取公因式法(1)
一、填空题
2、2x?+4x的公因式是_.
1、ax+ay的公因式是 _,
3、因式分解4x2-16xy= _ ·
5、因式分解-x2yz-xy2z+xyz2=
6、因式分解-3x3y+6x2y2-9xy2= _
7、因式分解4 2
a3b3-
a2b+=_ __·
3 9
二、选择题
9、把下列各式因式分解,正确的是( )
1 1
x2(x-4);
x3-2x2=
(A)3y2-xy+y=y(3y-x);(B)
2 2
1 1
(C)
x2-2x+1= (D)
x(x-4)+1;1
3x2y+3xy2=xy(3x+3y)·
2 2
10、把多项式as-a,提取公因式后,另一个因式是( )
(A)a4;
三、解答题
11、分解因式18y?-9y
提取公因式法(2)
一、填空题
1、(x-y)=-( _).
3、(x-y);= _(y-x)3
4、(b-a)(2x-y+1)=(a-b)(___)
6、x(a-x)-y(x-a)+3(a-x)= __.
7、x2(m-n)s-xy(n-m)?= _
二、选择题
8、
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