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九年级化学下册题一溶液形成新人教版
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图中展示的各种物品你一定不陌生,那么,你是否知道它们是不是都属于溶液呢?
一、溶液:
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活动与探究(一)
请利用下面提供的物品探究溶液的特征。
水、食盐、蔗糖、植物油
请根据实验情况填写下表:
没有形成溶液
得到浑浊的液体,久置分层
形成溶液
得到澄清的液体,久置不分层
形成溶液
得到澄清的液体,久置不分层
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一、溶液:[
1.定义:
一种或几种物质分散到另一种物质中,形成均一的、稳定的混合物,叫做溶液。
2.特征:
均一性
稳定性
——溶液一旦形成,各部分的组成和性质都一样。
——只要水分不蒸发,温度不变化,溶液中的各成分不会分离。
3.组成:
溶质:被溶解的物质。
溶剂:能溶解其他物质的物质。
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活动与探究(二)
溶质在不同溶剂里溶解性的比较:
用水、汽油、高锰酸钾、碘进行实验探究
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按下表进行实验,认识溶质和溶剂的多样性
碘的酒精溶液
植物油的汽油溶液
酒精(的水) 溶液
高锰酸钾(的水)溶液
酒精
汽油
水
水
碘
植物油
酒精
高锰酸钾
是
是
是
是
结论:
①溶质可以是固体、液体或气体
②溶剂可以是水、酒精、汽油等,两种液体混合,量多为溶剂,如其中一种是水,则水为溶剂。
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在帮妈妈干家务时,小明不小心将植物油洒到了衣服上,根据你所掌握的知识和生活经验,你能想出几种方法,帮小明去掉衣服上的油污。
上述物质都能与植物油形成溶液吗?
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小液滴分散到液体里形成的混合物叫做乳浊液。
二、洗涤剂具有乳化的功能。
固体小颗粒分散到液体里形成
的混合物叫做悬浊液。
4、乳浊液和悬浊液[
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小明利用同学们提供的正确方法洗去了衣服上的油污。但在洗衣服的时候,他发现洗衣粉溶于水时有热量放出。于是他想,是否所有物质在溶于水时都会放出热量呢?你对这一问题有什么想法?
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完成下面的实验,你也许会对不同的去油污方法有进一步的了解。
振荡后浑浊,静置较长时间后分层
振荡后澄清,静置后不分层
振荡后浑浊,静置后很快分层
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活动与探究(二)
现有试管、烧杯、玻璃棒、温度计等仪器和固态的氯化钠、硝酸铵、氢氧化钠,请你设计方案,探究它们溶于水时是吸热还是放热。
氯化钠溶于水时没有明显的吸、放热;
硝酸铵溶于水时吸收大量的热;
氢氧化钠溶于水时放出大量的热。
三、溶解时的吸热或放热现象
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四、溶液的应用
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再 见 !
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NaCl溶解的吸放热
食盐溶解的微观演示
相关资料
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感谢观看!
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