《城市轨道交通线路与站场设计》课程标准.doc

城市轨道交通运营管理专业 《城市轨道交通线路与站场设计》课程标准 一、课程基本信息 课程代码学 时 数：90 学 分：5 先修课程：《城市轨道交通行车组织》、《铁道概论》、《城市轨道交通车站设备维护与管理》等。 后续课程：《城市轨道交通客运服务礼仪》、《高速动车组技术》、《城市轨道交通客运组织》、顶岗实习等。 二、课程性质 该课程是五年制高职学校学生的一门专业课程，为培养轨道交通运营管理的高素质人才的目标服务，在前续课程的基础上进一步培养学生的职业意识，为后续课程打下基础。 1.与前续课程的联系 通过《城市轨道交通行车组织》、《铁道概论》、《城市轨道交通车站设备维护与管理》等的学习，学生了解了城市轨道交通线路与站场的一些基础知识和总体组成，为以后学习打好基础。 2.与后续课程的关系 为学生后续课程《城市轨道交通客运服务礼仪》、《高速动车组技术》、《城市轨道交通客运组织》、顶岗实习等课程学习打下高度相关的基础，为学生在以后工作中提供轨道交通运营管理方面的必要知识。 《城市轨道交通线路与站场》是五年制高职学生的一门必修的专业课程。 三、课程的基本理念 本课程所面向的职业岗位为城市轨道交通线路与站场检修员、维护员等，主要从事城轨交通线路设备检修、维护、调试等工作。根据职业岗位分析，确定本课程的基本理念是：遵循系统化原则，将教学内容分为基础篇、线网篇、车站设置与布局、配线设计和城市轨道交通车辆基地五个部分。通过本课程的学习，使学生掌握城轨线路的组成和作用，并具有一定的操作检修能力，为学生走向工作岗位打下坚实的基础。 四、课程的设计思路 本课程其总体设计思路是，打破以知识传授为主要特征的传统学科课程模式，转变为以专题形式组织课程内容，并让学生在完成专题学习过程中学会完成相应活动任务，比如土建工程，线网规划等构建相关理论知识，逐层深入，全面讲线路与站场相关知识。本课程遵循系统化原则，将教学内容分为基础篇、线网篇、车站设置与布局、配线设计和城市轨道交通车辆基地五个部分。通过本课程的学习，使学生掌握城轨线路的组成和作用，并具有一定的操作检修能力，为学生走向工作岗位打下坚实的基础。 教学过程中，要通过理论教学与学生实践活动相结合，通过多种途径充分开发学习资源，给学生提供丰富的实践机会。 五、课程的目标 1．知识能力 了解城轨交通系统运营管理的基本概念。 掌握土建工程结构。 掌握线网规划的方法与原则。 掌握轨道交通线路设计方案。 掌握车站空间布局及设施布局。 掌握轨道交通车站结构及施工方法。 掌握轨道交通枢纽的功能及构成。 掌握配线与行车组织的基本知识。 2．专业能力 能够熟练掌握线网规划的基本方法。 能结合理论知识对现有的线路进行分析。 能够理解建筑空间布局。 能够掌握换乘站设计的原则。 3．社会能力 培养学生的团队合作能力，发现知识的能力，即创新能力和创造能力。培养学生的交流沟通能力和勇于创新、与时俱进的工作作风。 六、课程的内容标准 根据专业课程目标和涵盖的工作任务要求，确定课程内容，说明学生应获得的知识、技能与态度，如下： 本课程专题教学内容与学时分配见表1。 课程内容与学时分配表 表1 项目编号 项目名称 内容 学时 第1章 城市轨道交通系统运营管理 1.企业管理 2.行车组织 3.客运组织 4.票务组织管理 4 第2章 土建工程 1.限界 2. 轨道结构 3. 区间结构 6 第3章 城市轨道交通系统设备 1.车辆 2.供电 3.通信信号 4.票务系统 5.通风与空调 6.给排水系统及消防设施 7.防灾报警系统与设备监控系统 8.屏蔽门和门禁系统 10 第4章 城市轨道交通线网规划 1.线网规划概述、过程、方法、规模 2.线网结构、方案分析 3.案例分析 6 第5章 城市轨道交通线路设计 1.城轨线路、定线 2.线路定线，线路平纵断面设计、3.实例分析 6 第6章 车站概述 1.车站分类 2.车站的建筑空间组成 3.车站规模的确定 6 第7章 车站建筑空间布局及设施布局 1.车站建筑空间布局 2.车站主体建筑层次与布局 3.乘客使用空间 4.车站用房 5.车站附属建筑 10 第8章 城市轨道交通车站结构及施工 1.高架车站结构 2. 地下车站结构 4 第9章 换乘站设计 1. 换乘方式 2. 换乘站设计 4 第10章 城市轨道交通枢纽 1. 城轨交通枢纽的功能及构成 2. 枢纽空间结构 3. 衔接布局 6 第11章 配线 1. 配线概述 2. 折返线 3. 渡线 4. 停车线 5. 安全线 6. 车辆段（场）出入线 7. 联络线 14 第12章 配线与行车组织 1. 配线设计概述 2. 快慢车组合运行条件下的越行站配线设计 3. 交路折返点车站配线设计 6 第13章 城市轨道交通车辆基地 1. 车辆基地概