人体的免疫 说课模板.pptxVIP

人体的免疫 说课模板第1页/共25页第2页/共25页教材分析济南版七年级下册 第六章《免疫与健康》 第一节《人体的免疫功能》 第3页/共25页教学目标 描述人体三道防线的组成和功能 理解特异性免和非特异性免疫的区别； 列举计划免疫的实例，认同计划免疫的意义 知识目标 通过分析文字和图片资料解决问题锻炼学生分析问题的能力 通过小组合作解决实际问题，培养学生运用知识及交流合作的能力。文本 文本 文本能力目标 通过本节的学习学生能够关注自身健康、养成良好的卫生习惯。 结合打预防针的亲身经历，学生深刻的认识到进行计划免疫的重要性和必要性。 文本 文本文本情感目标第4页/共25页重点、难点重难点确定 区别 非 特异性免疫与特异性免疫人体的第 三 道免疫防线 难点 重点人体保卫自身的三道防线 非特异性免疫与特异性免疫的概念及其区别 计划免疫的意义第5页/共25页教学方法教法教学方法学法教法探究式教学直观式教学启发式教学自主学习与小组合作观察图片和分析资料 相结合 总结Company L第6页/共25页 以人为本，以学生为主体，注重创设教学情境，在观察图片和分析材料的基础上，引导学生合作探究，主动获取知识发展能力。设计理念合作探究突破重难点 教学过程身边实例导入新课 创设情境学习新课课堂小结完成新课自主完成计划免疫 第7页/共25页（一）由身边实例导入新课 以大家较为关注的生活问题导入新课，