二级心理诊断技能.pptVIP

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  • 2023-06-11 发布于重庆
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二级心理诊断技能 学习指导 华夏心理教育中心 陈兰 2009年 2月 12日 第一页,共三十八页。 本章概览 第一节 鉴别诊断 第一单元 神经症与精神病的鉴别诊断 第二单元 识别重性精神病 第三单元 常见人格障碍的特点 第二节 识别病因 第一单元 引发求助者心理与行为问题的生物学因素 第二单元 引发求助者心理与行为问题的社会性因素 第三单元 引发求助者心理与行为问题的心理因素 第二页,共三十八页。 三种诊断标准 编制于1995-2000年,参考了ICD-10和DSM-Ⅳ 每种精神障碍的描述包括【定义】、【症状标准】、【严重标准】、 【病程标准】、【排除标准】、【说明】 六项 美国精神病学会(APA)的诊断与统计手册 第四版 五轴诊断系统:主要诊断、智能及人格障碍、生理疾病、 社会心理及环境问题、功能的整体评估 国际疾病分类标准 ,其中第五卷是精神与行为障碍的诊断标准 CCMD-3 DSM-Ⅳ ICD-10 第三页,共三十八页。 第一节 鉴别诊断 第一单元 神经症与精神病的鉴别诊断 神经症和精神病这两类诊断标签是相互排斥的 由于神经症和精神病轻重两极的交错性,故抛弃精神病一词不用,只保留精神病性 属于精神病性的症状: 幻觉、妄想; 显著的兴奋和活动过多; 显著的精神运动性迟滞; 并非由抑郁或焦虑引起的严重而持久的社会性退缩; 紧张症性行为 ICD-10和 DSM

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