第2课《落花生》第2课时（分层作业）部编版五年级语文上册.pdfVIP

第 2 课 落花生 第二课时 分层作业 作 业 作业内容 分层要求 分 类 1.课文《落花生》综合回顾。 ________ ________ 课文按 的顺序，围绕花生写了种花生、 、 ________ ________ ________ 、 的过程，并以花生来赞美像花生一样 的 ________ 人，这种写法叫 。 2.根据课文《落花生》内容判断正误。 必做题 基 1 （）父亲的话是希望孩子们要像花生一样做有用的人。 ★ ★ 础 ( ) 类 2 （）父亲的话是拿花生和桃子、石榴、苹果作比较，称赞花生要比 ★ 其他水果更加有用。 ( ) 3 （）父亲的话只是就好看与不好看作比较，并没有贬低桃子等水果 的意思。 ( ) 4 （）父亲的话是勉励孩子们不要夸耀自己，不但要外表美，也要心 灵美。 ( ) 3. 阅读短文，回答问题。 松 树 松树，不是寻常的树木可以比拟的。不管是暖和的春天、炎热的 夏日、清爽的秋季，或是寒风透骨的隆冬，它都一样青葱苍翠和茂 盛，充分表现出坚强的性格和不屈不挠的精神。 春天里，草木都长出了嫩绿的叶。松树当然不会例外，也蓬勃地 必做题 提 生长，在和煦的阳光下，静静地听着人们的赞美。 ★ ★ 升 转眼间，炎热的夏天来了。阳光虽然猛烈，但是松树的叶子，更 类 长得密密麻麻的，一点儿怕热的样子也没有，它随着风儿摆动，发出 ★ 令人爱听的松涛声。 秋风过后，梧桐的叶儿开始脱落了，其他的树林，都披上了黄色 的衣裳；往日顽皮的小草，也不再那么活泼了，显得有些憔悴的模 样。只有直立的松树，依然如故。它昂着头，任由风吹霜打，流露出 一股英勇不屈的气概。 在呼呼的寒风吹袭下，草儿全都枯萎了。有些树枝上仅剩的黄 叶，也都剥落了，余下光秃秃的残枝，在北风中战栗。这时，就只有 那苍劲的松树，仍然披着翠绿的衣裳，英勇无畏地挺立着。天气越是 严寒，越是显出它那坚强刻苦的性格。 我们要像松树一样，有坚强的意志，有刻苦耐劳的精神。 1 “ ” “ ” （） 松树当然不会例外 中的 例外 指的是 _____________________ 。 2 ________________________ （）概括本文中心，正确的一句话是 。 3 （）在括号中填上恰当的词，使它成为能概括文章主要内容的一段 话。 ________________ ___________