初中校本课程_让绿色拥抱大地教学设计学情分析教材分析课后反思.docVIP

第三单元 第三课 让绿色拥抱大地 一、教学目标 知识目标： 1、知道我国耕地的现状， 加深对我国土地环境的认识。 2、知道我国在节约利用土地、保护耕地方面做了哪些工作。 3、能够举例说明治理水土流失的措施。 能力目标： 1、运用调查的方法了解家乡土地遭受破坏的情况。 2、通过小组合作调查搜集资料，提高交流和合作能力。 情感态度价值观目标： 培养学生的爱国主义情感，激发学生为祖国建设贡献力量。 二、教学重难点 重点：知道我们可以采取哪些措施节约利用土地，保护耕地。 难点：激发学生的爱国主义情感，并立志为祖国建设贡献力量。 三、教法、学法　引导、分析；交流、讨论、设计。四、教学准备： ?? 教师：收集的有关我国土地遭受破坏情况的图片，我国治理水土流失的视频资料以及为大地母亲“医治伤痕”所创作的奇迹资料。 ?? 学生：课下收集的有关我国治理水土流失取得的重点成就及相关资料。 五、教学课时：1课时? 六、教学设计 教学过程 二次备课 一、导入： 上节课我们学习了：土地是人类生存之本，然而，随着人口增加和资源的不合理利用，土地伤病缠身。 请学生观看一组图片 提问：同学们最大的感受是什么？ 耕地减少，所有我们要保护土地，保护耕地 这节课，我们就来学习让让绿色拥抱大地。 （板书课题） 二、课堂新授： （一）把根留住 首先，我们一起来了解一下中国的土地资源 1、（出示幻灯片）结合八年级