初中校本课程_旅途保平安教学设计学情分析教材分析课后反思.docVIP

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  • 2023-06-13 发布于湖北
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初中校本课程_旅途保平安教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

旅途保平安----课标分析 《旅途保平安》是鲁教版山东省义务教育必修地方课程教科书(试用)七年级第三单元第七课内容。本单元的教学主题是乘坐各种交通工具时要学会关爱生命,自觉遵守交通法规,安全出行,平安走天下。 本节课主要分为两个部分:外出旅行乘坐船只和火车时应注意的一些基本常识,当然这些只是一些最基本的。 一、课程性质 《旅途保平安》属于生命安全教育的范畴,生命安全教育是“以中小学生生活为基础,以帮助学生树立和强化安全意识,尊重和珍爱生命,掌握必要的安全知识与技能,培养学生的自护自救能力”为目标的一门综合类必修地方课程。本课具有“生活性”、“综合性”、“体验性”、“实践性”等特点。 (一)生活性。《旅途保平安》本课以学生生活为主线,立足于学生安全成长的需要,学习预防和应对安全事故最基本、最有效的知识和方法,培养学生的安全防范和避险技能,学会科学、及时、有效地解决在实际生活中遇到的各类安全问题。 (二)综合性。《旅途保平安》的学习内容具有综合性,是包括“生命安全的常识和经验、生命安全的行为方式和技能、生命安全的法律规范”等多方面内容的有机整合。本课的学习方式和途径具有综合性,教育教学方式应该灵活多样;教育途径不局限于课堂。学习过程应该做到动之以情,晓之以理,授之于法,进而对学生的情感态度、行为方式等实施有效的教育与引导。 (三)体验性。《旅途保平安》的学习不是简单地向学生讲述道理、灌

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