第4课《珍珠鸟》（分层作业）部编版五年级语文上册.pdfVIP

第 4 课 珍珠鸟 分层作业 作 业 作业内容 分层要求 分 类 1．用“√”给加点字选择正确的读音。 叶蔓（màn wàn ） 雏鸟（zhī chú ） 熟悉 xī xí （ ） 眸子（móu mú ） 眼睑（lián jiǎn ） 咂嘴 zhā zā （ ） 必做题 基 2 ．在括号里填上合适的词语。 ★★ 础 ( )的丛林 ( ) 的身子 ( ) 的吊兰 类 ( )的藤蔓 　( )的鸣叫 　 ( ) 的绒毛 ★ 3 ．选词填空。 享受 分享 ________ ①我们一起 着胜利的喜悦。 ________ ②他慢慢地闭上眼睛，好像很 的样子。 4 ．按课文《珍珠鸟》的内容填空 ________ ________ 它先是 我较远，见我不去伤害它，便一点点 ， ________ ________ ________ 然后 到我的杯子上， 下头来 茶，再 ________ ________ 脸 我的反应。 5 ．下列句子没有使用比喻修辞手法的一项是（ ） 必做题 提 A ．它们就像躲进深幽的丛林一样安全；从中传出的笛儿般又细又亮 ★ ★ 升 的叫声，也就格外轻松自在了。 类 B ．吊兰那些无数指甲状的小叶，一半成了黑影，一半被照透，如同 ★ 碧玉；斑斑驳驳，生意葱茏。 C ．它小，就能轻易地由疏格的笼子钻出身。瞧，多么像它的父母。 D ．它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。 6．按要求写句子。 1 （）珍珠鸟飞向笼子。（改为拟人句） _______________________________________________________ 2 （）信赖，往往创造出美好的境界。（改为反问句） ________________________________________________________ 3 （）我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上。（缩 句） _____________________________________________________ 7.阅读片段，完成练习。 珍珠鸟（片段） 白天，它这样淘气地陪伴我；天色入暮，它就在父母再三的呼唤 声中，飞向笼子，扭动滚圆的身子，挤开那些绿叶钻进去。 有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉 停了，生