小学语文五年级下册教学计划【9篇】.docxVIP

小学语文五年级下册教学计划【9 篇】 时间流逝得如此之快，很快就要开展新的工作了，现在就让我们制定一份计 划，好好地规划一下吧。好的计划是什么样的呢？我为您带来了9 篇《小学语 文五年级下册教学计划》，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋 友。 五年级下学期教学计划 篇一 一、班级基本情况： 本班共有 55 位学生，其中女生 29 人，男生 26 人。由于男生的特殊情况，整个 班显得比较活跃，比较好动。但大部分学生还是爱集体，爱劳动，爱学习，有 较强的集体荣誉感。但也有个别学生由于特殊原因，呈现出自卑、 自暴自弃、 逆反等现象。 二、工作要点： 1.上足上好晨会课、班队课、品德课等课程，通过细致的思想教育，培养队员 的集体意识，形成团结向上的良好班风，争创“文明班”。 2.合理布置教室，充分发挥弘扬人文精神、完善人格品质、提高人文素质的班 级文化功能，培养学生的自主自动能力、创新实践能力、 自我管理等多种能 力。 3.健全班干部队伍，明确分工，每周并安排两名值周班干部，进行日常管理， 并进行每周的小结。通过这样的方式，让老师了解更多班级发生的事情，看到 平时不能看到的现象，能更好的管理班级。定期召开班干部会议，及时进行调 整一些不好的现象。尽量让班干部自己组织一些力所能及的活动，以提高班干 部的管理能力、组织能力、合作能力。总之，本学期放手让学生去做，特别是 班干部，作为班主任我只把握住大方向。 4.加强行为规范教育，通过学生的主动参与、 自我管理、 自我服务等多种活动 模式，使学生中涌现出一批“行为规范小明星” ，并使全体学生养成良好的文 明行为习惯。 三、具体内容及措施 (一)抓好德育教育 1.明确《小学生一 日常规》，做到人人知晓。 2.充分发挥班干部的表率作用，以一批带全体。 3.用班会、晨会进行常规教育，抓好文明礼貌、行为习惯、遵纪守法等方面的 常规，使行为规范训练经常化、规范化。 4.定期进行行为规范的阶段小结，评选班级“行为规范小明星”。 5.利用班级的布置，设计“全能选手大比拼” ，“学习能手”以竞争促学习； “劳动能手”以竞争培养良好的劳动习惯，提高劳动能力，讲究劳动方法； “礼仪能手”以竞赛来约束学生的行为，做个文明守纪的好学生； “才艺能 手”希望学生能做个多才多艺的人，各种比赛积极参与，多获奖，为自己争 光，为班级争光。 (二)引导学生积极参与各项活动 1.积极配合学校的“红领巾广播” ， 提高节目质量，增加可听性并注重资 2.认真组织好中队值周工作，尽量使每一位队员都能参与到这项工作中来，在 中队值周过程中，根据要求及时进行指导、调整，做好中队值周工作。 3.积极配合学校大队部开展活动，并在此基础上开展争兴趣活动，全面提高学 生素养 。 4.继续组织雏鹰假日活动小队，在课余开展活动，与学校活动进行互补，特别 利用好双休假日和假期，指导学生开展活动。 5.鼓励学生积极参加学校组织的各类兴趣小组，抓好有特长学生的培养。 6.鼓励学生积极参加校开展的各类活动和比赛，培养学生各方面能力，促使学 生全面发展。 (三)做好体育卫生、科技艺术等工作： 1.组织学生认真学习广播体操。 2.组织学生认真学习新眼保健操，注重质量，控制近视发病率。 3.做好流感的预防工作，坚持每天早上在班内进行查询，并定期对学生宣传有 关知识。 4.积极组织学生参加校运会。 5.借助班级黑板报定期宣传卫生知识，生活小常识。 6.选拔优秀人才参加学校的各类兴趣小组，抓好有特长学生的培养。 (四)做好家校联系工作 多与家长联系，通过家长的支持共同努力发展学生的特长。 (1)定期和每位家长联系，了解孩子在家的表现，交流孩子在校情况。 (2)对于有突然变化的孩子，和家长尽量进行面对面的交流。分析、清楚原因， 对症下药。 (3)对于需要家长配合的班级或学校工作，一定做细工作，让家长了解事情的过 程，通过各种联系手段，得到家长的支持和认同。 小学语文五年级下册教学计划 篇二 [教学目标] 1.会认 4 个生字，读准多音字“供” ，会写 4 个字。 2.有感情地朗读课文，背诵课文，默写《四时田园杂兴》 (其三十一) 。 3.能想象并说出诗句描绘的情景 ，体会其中的童真童趣。 【语文要素】 [教学重难点] 能想象并说出诗句描绘的情景，体会其中的童真童趣。 [教学课时] 2 课时 第 1 课时 ◆课时目标 1.会认 4 个生字，读准多音字“供” ，会写