人教版小学数学第六单元两位数减一位数和整十数.docxVIP

课题：两位数减一位数和整十数（不退位） 教学目标： 1、通过直观，使学生在理解算理的基础上掌握两位数减一位数、整十数(不退位减法)的口算方法，并能正确的进行口算。 2、培养学生的观察能力、口头表达能力以及推理归纳能力，培养学生的发散思维。 3、通过分组学习、培养学生合作精神及主动探索知识的精神。 教学重、难点：理解算理，掌握口算的方法。教具准备：计数器、口算卡片、课件。 学具准备：小棒、计数器。教学过程： 一、谈话引入，激发兴趣 北京奥运会快开始了，福娃欢欢和妮妮一起来到了玩具店，它们每人想给小朋友们买一样礼物。（出示主题图）玩具店里的玩具可真多呀！谁来给大家介绍一下都有哪些玩具，每个玩具的价格是多少？（学生介绍：遥控赛车 36 元、小轿车 15 元、布娃娃 35 元、小狗 4 元、大象 2 元、恐龙5 元、瓷娃娃 8 元。） 同学们，这些玩具都有自己的价格，要想得到它该怎么 办？ 欢欢说，它有 35 元。 请大家猜猜，欢欢要买哪个玩具呢？你能根据玩具的价格 和欢欢带的钱数提出数学问题吗？学生说出数学问题后并试着列出数学算式。 如：1：我猜欢欢要买一个玩具恐龙，数学问题是：欢欢买了一个玩具恐龙后还剩下多 少钱？教师进行追问：你能列出算式吗？（学生：35-5，教师板书）——如学生说出答案， 教师也可板书，但不加追问。 问：谁再来猜猜看？学生可能会出现 35-4；35-2；35-8；3