做一片美的叶子文档1.docxVIP

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  • 2023-06-12 发布于上海
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生哥出马,一个顶俩! 生哥出马,一个顶俩! 亭 湖 区 步 凤 小 学 亭 湖 区 步 凤 小 学 做一片美的叶子 第一课时 课时目标:1、正确、流利地朗读课文。2、学会本课生字词。3、了解课文内容,把握课文层次。 教学准备:课件、实物投影、树叶若干 教学过程: [课前播放《好大一棵树》渲染氛围] 一、 导入新课。 1、师:同学们,前一课我们赏读了唐代诗人杜牧的名作《山行》,诗人写道: 停车坐爱枫林晚……对,霜叶红于十月花。在诗人眼中,被秋霜染过鲜艳如火的枫叶比二月的鲜花的更加灿烂。今天,我们再来学习一篇现代作者金波爷爷赞美叶子的散文诗《做一片美的叶子》。(板书课题) 2、师:读了题目你有什么问题? 学生质疑。 二、初读课文,学习生字。 1、师:大家提出了很多有价值的问题。要想解决这些问题,就一定要仔细品读、用心感悟。下面请大家自由读课文,注意……这可是读好书的窍门。 [课件出示自读提示] 学生按要求读课文。 2、学习生字。 师:同学们读得真投入呀!生字都会读了吗?老师来考考你们。 [课件出示带拼音生字]指名读。 相机提示:注意平翘舌音、前后鼻音的差别。 去掉拼音还会读吗?[课件出示去拼音词]指名读。评价::真棒!读音真准! [课件出示二类词]师:生字掌握得不错,这些词会读吗?指名读。 评价:好极了,大家认真的态度老师看在眼里。 3、长句指导。 师:文中有一些句子身体够庞大的,你是

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