七年级的下册数学期中考复习的计划.docVIP

精选资源 七年级下册数学期中考复习计划 马上进入期中考试，我们的新课已经结束，本学期的期 中考试将在4月22日-25日进行，为了使同学们能够在期中 考试中获得较好的成绩，特拟订复习计划。 一、复习目标 1、经过复习使学生在回首基础知识的同时，掌握基础知 识，建立自己的知识系统，掌握解决数学识题的方法和能力， 从中领会到数学与生活的亲密联系。 2、在复习中，让学生进一步研究知识间的关系，明确内 在的联系，培育学生剖析问题和解决问题能力，以及计算能 力。 3、经过专题加强训练，让学生体验成功的快乐，激发其 学习数学的兴趣。 4、经过摸拟训练，培育学生考试的技术技巧。 本学期的知识内容波及的面比较广，基本观点比许多，也 比较抽象，好多内容都是此后进一步学习的基础知识。经过 复习把本学期知识内容进行系统的整理和复习，使学生对所 学观点、计算方法和其余知识更好的理解和掌握，并把各单 元内容联系起来，形成较系统的知识，使计算能力和解答应 用题的能力获得进一步的提升，圆满达成本学期的教课任 务。 此外，经过总复习，查缺补漏，使学习比较费劲的同学， 1/4 精选资源 能填补当初没学会的知识，为此后的进一步学习打好基础。 二、复习要点 1、《整式的乘除》：抓住同底数幂乘法、幂的乘方、积的 乘方、同底数幂的除法等这些重要的观点及其有关知识，以 判断的形式为主进行复习，加强训练整式的乘除及其混淆运 算，要点训练完整平方公式和平方差公式。 2、《订交线与平行线》：要点是研究直线平行的条件，难 点条件和性质的混淆运用，让学生清楚的掌握平行线的性 质，经过填空，练习，提升学生的娴熟程度。加强训练几何 题的规范书写。 3、《变量之间的关系》：掌握变量、自变量和因变量有关 的基础知识，知道变量之间关系的三种表示方法。娴熟地结 合图形进行变量的求解。 三、复习方式 1、整体思想：分单元复习，同时进行综合测试。 2、单元复习方法：学生先做单元练习题，采集各学习小 组反应的状况进行要点解说，部署适合的作业查漏补缺。 3、综合测试：严肃考风考纪，教师实时仔细阅卷，讲评 找出问题实时训练、指导。 四、时间安排 第一阶段：单元复习 4月8日—4月12日，复习前三章各章知识内容。 2/4 精选资源 第二阶段：综合测试 1、4月15日—4月19日，综合测试，讲评;其目的加强 学生期末考试的信心。 2、4月21日—25日，考前心理劝导，介绍解题的方法。 五、复习举措及注意事项 1、复习教材中的定义、观点、规则，进行正误辨析，教 师指引学生回归书籍知识，重视对书籍基本知识的整理与再 加工，规范解题书写和作图能力的培育。 2、在复习应用题时增添开放性的习题练习，题目的出现 能够是信息化、图形化方法形式，或联系生活实质为背景出 现信息。让学生自主发现问题，解决问题。题目有层次，难 度适中，照料不一样层次学生的学习。 3、重视课本中的“数学活动”，发掘教材的编写企图， 防备命题者以数学活动为载体，编写有关“拓展延长”的研究性题型以及对例、习题的改编题。 总之，在复习中我们要争取做到全面、仔细，有计划、有步骤地复习概括各方面知识，培育学生的自主能力和考试的能力，希望经过这几日时间的努力能够在期末检测中获得满意的成绩，进一步提升学生学习数学的兴趣，加强学习的踊跃性。 3/4 精选资源 4/4