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对外汉语教学慕课的发展现状及思索 【摘要】伴随着互联网的发展，对于教育方面也是有着极大的帮助，推进了教育信息化的推进，以网络和多媒体教学的信息技术早已经进入到了现代教育当中。“慕课”等也已经被广泛的运用到了课堂教学中去，成为了对外汉语教学中教育改革的助推力。如何利用“慕课”提高对外汉语教学效率，一直以来都是对外汉语教学所关注的问题。笔者结合多年对外汉语教学的实践，剖析了如何合理、科学、有效的利用对外汉语“慕课”教学资源，解析了如何运用“慕课”来有效地推进在对外汉语课堂中的有效教学。 【关键词】慕课;对外汉语;教学 一、“慕课”在对外汉语教学中的现状及具体应用及成就分析 1.生动逼真的创设情境。对外汉语教学中涉及到了很多世界观的知识，尤其是对于本民族文化、他族文化等一些民族特色。其中还可以细分到数学、科学、语言学等，这些对于对外汉语的学生来说，由于没有出去看世界的原因往往把思维无法大开，想象力受到了局限，比较难以掌握。在传统的教学当中，多数以教师为主，教师多以图片、幻灯片和模型来帮助同学们提高想象，但是这些辅助性的信息表现出来都是单一的、静止的，其效果并没有那么理想化。利用“慕课”教学，可以把一个原来看不见的数学原理，科学应用的常识、语言学艺术的表达都可以活灵活现的展现给同学，将静止的、单一的世界变为多方位、动态、多样化的呈现出来。对外汉语学生很容易就被动态实物图像及其影像给吸引，从